洛辰星的成績一出,場內頓時出現或驚呼或嗤笑的各種雜音。
“異能0分,這還能算異能者嗎?”
“武技分數高得嚇人,但異能分數一點都沒有,這不還是個妥妥的廢物嘛。”
“話也不能這麼說,考試機器人讓他擊敗了,這成績就算是合格了。”
“擊敗了又怎樣,異能0分,上了戰場他不還是頭一個送死的。他憑什麼分入戰鬥班。”
不絕於耳的質疑嘲笑聲音被洛辰星聽得清清楚楚,但他並未在意,他想起小時候老柳對他說過的那句話:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
他一開始不懂,後來老柳給他通俗解釋了一下:別約太監上青樓,別約飛蛾去游泳,螻蟻們終有一天會被大象踩在腳下的。
洛辰星匆匆和宋楚打了個招呼,跑出校門上了研究所的車。
老柳已經在此無聊地等了近兩個小時,無聊中想起過去的事情,想到今年是他柳皓巖這個光棍養孩子的第十個年頭。
作為一家異能研究所的二級研究員,他的本職工作沒有做出什麼成果,一門心思除了喝酒全耗在了研究怎麼養孩子上。
柳皓巖也不清楚他這番研究在實踐上體現得如何,反正孩子算是養大了,沒有餓死,也還識字。怎麼著也算是有成果的吧。
不過除了孩子成長生活上的研究,讓他主要耗費心力的還是孩子的異能開發。
因為這孩子太怪了,就理論而言,他的父母都是異能者,那他毋庸置疑也是異能者。
而且這孩子剛出生那會,那個神秘老者就說過,這孩子身上藏著一股強到能毀天滅地的能量。
但奇怪的是,別說毀天滅地了,這孩子身上連一點異能的跡象都沒有。
這十年來,柳皓巖翻遍了各種論文,找遍了這千百年來幾乎所有的異能研究資料。可無論是常見的風火雷電、金木水石之術,還是稀有的血爆、空間壓縮、反重力等等,通通沒能在他身上激發。
難道是他變異出了之前未有記載的新型異能嗎?比如治療能力或者強化能力?
但這種可能性並不高。因為所有異能者的能力,皆為破壞效能力,從未有過類似治癒或強化軀體的能力。無論治癒或強化他人還是自身。
所以一般異能者受傷之後還是要依靠現代醫學。
異能者的能力似乎也不是從軀體中激發的,雖然他們有的能隨意的上天入地,但他們的身體素質並不會比普通人高多少,對於自己的能力,他們更像是隔空的操控者而非真正的所有者。
因此異能者必須要進行和普通人類士兵一樣的體能訓練,同時注重武技修行。實戰時也必須穿各種護甲或者戰鬥服,很多時候還要依賴於各種基於異能屬性研發的異能裝備。
於是增強異能者的身體素質,研發武技培訓課程,就成了各大院校和研究所的一項課題。這個能保證異能者實戰時的戰鬥能力以及存活機率。武技也成了各大異能學校評判學生水平的一項標準。
只是絕大多數庸常異能者根本不會對體能和武技太過上心,對學校的武技評分標準也不屑一顧,畢竟明明輕輕一抬手就能拔山倒樹了,誰還願意苦哈哈地練那沒什麼用的拳腳。
雖然柳皓巖一直沒能找到激發洛辰星異能的方法,但他還是堅持未雨綢繆,對洛辰星進行武技和體能訓練。
研究所一旦有了什麼新奇的軀體增強技術,哪怕還沒開發完成,柳皓巖都會在洛辰星身上進行實驗。
如此十年過去,洛辰星也不知道被當成小白鼠折騰了多少回,但成效還是顯著的。
身手上,十幾個人都搞不定他一個。體能上,步行來回近百公里汗都出不了幾滴。抗擊打能力和恢復能力更是沒得說,普通皮