第四節課又是常規課,孩子們回到班級,開始學習用餐禮儀,為接下來的午餐做準備。

從排隊點餐到用餐完畢處理餐具。

講臺上,老師手裡端著還留有一點食物殘渣的餐盤,走到餐具收納桶旁:“吃完飯,盤子裡還有東西怎麼辦?”老師把餐盤裡的殘渣倒進桶裡,“倒到桶裡面!”

老師完整演示完用餐的流程,點名讓孩子們起來操作一遍,如果有問題,當場糾正,直至正確。

中度班的孩子幾乎一遍掌握,下課了便排隊上食堂用餐,只需一名老師輔助,便順利完成了午餐。

結束午餐後,便讓他們在社群內自由活動。夏季中午天熱,孩子們怕熱,一窩蜂進了便利店買糖果。

大部分孩子沒帶錢,無法順利買單,老師現場進行了干預,教會他們去購物,必須帶錢。

有兩個孩子因為沒買到糖果,現場起了情緒問題,在老師的安撫下,很快平靜下來,大家又排隊回宿舍午休。

重度班的孩子拖堂了,並且沒掌握用餐禮儀,去食堂用餐的時候,還磕磕碰碰,從排隊到取餐到用餐到餐後處理,各個環節頻頻出現問題。

有因為午餐沒有他喜歡的香腸就情緒崩潰、當場摔盤子的;有因為想邊吃飯邊喝果汁而一度要衝到對面便利店購買的。

負責食堂工作的家長,看到自己的孩子吃個午餐都問題頻發,又抱歉又焦慮,幾次要出來幫老師一起處理,但都被徐子星勸回後廚。

徐子星和現場的老師一起處理完那幾名出現情緒問題和行為問題的孩子,順利帶孩子們去到宿舍午休,才得以抽出時間到食堂吃飯。

大熱天的,食堂還沒空調,每個人都被熱出一身汗。

一進食堂,幾名家長就走了過來,紅著眼睛,連連對徐子星和老師們道歉。

“孩子平時在家吃一頓飯也是跟打仗似的,真的對不住各位老師了,讓你們這樣辛苦,連午飯都沒辦法按點吃。”

“社群沒收我們的學費,孩子卻還給大家帶來這麼多麻煩,真是抱歉了。”

“我們幾位重度班的家長都商量過了,一定要給社群交點學費,不然老師們太累了。”

徐子星邀請大家坐下說。

眾人在塑膠餐桌椅上坐了下來。

有人給徐子星和老師們端來熱騰騰的飯菜。

徐子星喝一口水,潤了潤嗓子,說道:“你們無薪在食堂工作,那就是孩子們的學費,千萬不要再給孩子教學費了。”

“我們只是幫忙,哪能算什麼工資啊。”

“是呀!就是幫忙給孩子做飯!學費該教得教!”

徐子星笑道:“如果外頭請人做廚房的工作,一個人一個月工資至少得三千吧,廚師工資更高。你們一個月幫社群省了好幾萬塊,這些錢完全可以抵得上孩子們的學費。更何況本來家庭有困難的孩子,就是免費入學的。”

家長們這才安慰一些。

“等下老師們都用完餐,我們就沒什麼事情做了,我們打算去把宿舍樓的衛生做一下,等傍晚再來準備晚餐。”

徐子星擔心道:“天氣太熱了,大家忙完去休息吧,衛生有保潔阿姨會做。”

“如果能把保潔阿姨的錢也省下來,就更好了。”

徐子星笑著喝一口湯,說:“沒事,社群有贊助,這點開銷還是可以的。大家放心吧。”

她招呼老師們吃飯。

一點了,大家一大早起來準備,又緊繃了大半日,餓慘了。

吃完午餐,徐子星迴辦公室,躺在沙發稍稍閉眼休息。

她不負責上課,但她需要在社群各個地方巡視,也要去看看孩子們上課的情況,孩子們第一天入住社群,各種