一天晚上，王明澤沒有因為宋清娥生氣的離開而感到難過。
躺在床上的他，滿腦子都是大家房前屋後空地裡那一片又一片的菜地。
“唉……這該怎麼辦呢？”
王明澤深深的嘆了口氣。
他在為菜爛在地裡的事情而發愁，也在為熊組長，宋清娥在著關鍵時候幫不了自己而失落。
“人，無論什麼時候，只有自己才能解決自認為必須要解決的難題”，王明澤心想。
想了一晚上的王明澤，始終沒有想到什麼有效的辦法。
第二天一大早，睡不著覺的王明澤一大早就起了床，他站在教室外過道上的欄杆後，一邊等著學生來上課，一邊為自己的無能而生起自己的悶氣。
“當初不是誇下海口在教好學生的基礎上，還要改變一個地方的精神面貌，實現狹義和廣義意義上的教育價值嗎？如今呢，一個問題就將自己的理想打發了？我自己真的很無能！”，王明澤自嘲的想到。
宋清娥也一大早就起床到水井邊挑水去了。
她看到站在欄杆後面的王明澤，原本想跟他打聲招呼，可又發現王明澤一個人木木的立在那裡，想著問題，全然不顧身邊發生的任何事情。
宋清娥輕輕地笑出了聲，嘴裡小聲的罵了句：
“真是個書呆子”
向水井邊去了。
學生們陸陸續續的來了，王明澤讓來了的學生到教室裡早讀去了。
自己還站在原地，一動不動的想著心裡問題。
宋清娥來來回回的挑了幾趟水，王明澤始終沒有注意到她。
最後，她實在忍不住了，在路上對著王明澤大聲說道：
“噯！王老師，一大早發什麼呆呢，我來來回回好幾次了，都不見你動，你是不是被誰點了穴了？小心被風乾了！”
王明澤這才反應過來。
不好意思地笑著說道：
“嘿嘿……不好意思！我確實沒有注意到你。”
“這大清早的你在想什麼呢？”，宋清娥問道。
還沒等王明澤說話，宋清娥就接著問道：
“還在為昨天晚上的事情發愁啊？”
“嗯！是的，我始終沒有想到辦法”，王明澤有些失落的說道。
“這事不能急！我們祖祖輩輩生活在這裡都沒有想明白的問題，你一兩天就想把它解決了呀？”，宋清娥說著。
“聽著意思，我一個外人是想不出來的意思嗎？”，王明澤心裡想著。
見王明澤沒說話，宋清娥接著說道：
“你放鬆放鬆自己，說不定又突然想起了呢？”
“也對！謝謝你”，王明澤說道。
“呆子！”，宋清娥輕輕地說了這兩個只有她自己聽得到的字眼後，又放大了聲音對王明澤說道：“除了謝謝，你就不會說點別的了？”
說著，到水井邊挑水去了。
叮……叮……叮……
王明澤掛在床頭的手機響了。
張教導通知王明澤，早上放學後，下午叫學生放假休息，讓他下去上河完小召開教學研討會。
……
吃過早飯，王明澤鎖了門，告訴一樓宋佳全自己的行程之後，到上河完小開展教學研討去了。
王明澤到上河完小的時候，因為王明澤所在的語文教學組的教學研討安排在最後一節課，離開始還有一段時間。
於是，王明澤約上中箐村的李老師，到上河初具規模上河水庫閒逛。
因為水庫馬上就要試蓄水，水位紅線和影響區內的樹木都被砍伐一空，原本鬱鬱蔥蔥的山坡，被理髮師修剪頭髮一般，齊刷刷的被“剃”了一圈。
