趙宏圖本來對肖校長的印象還很好,現在聽到他提出來的要求,直接站了起來,差點就要發火,走人。

強忍著怒氣,趙宏圖對著肖校長說道,“肖校長,第二條和第三條要求,是不是太苛刻了。”

掛靠學校是有很多好處,就比如肖校長說的,可以更方便找學校的專家教授,對企業進行把脈,雖然他們的實際經驗可能不行,但是,理論功底絕對是深厚的。

學校如果出面,還可能幫忙爭取一些福利政策,比如,扶持資金什麼的。

肖校長既然敢張這麼一個大口,那肯定也覺得學校的付出,值得要那麼多。

利潤上繳提高到10%,還勉強能接受。

但是轉讓40%的股份給學校,這個讓趙宏圖有點難以接受。

要知道,跟著一起創業的,都沒有給過股份。

現在學校就憑藉空頭支票,一個名頭,就想要40%的股份,也太欺負人了。

肖校長右手往下虛壓,示意趙宏圖坐好,笑著說道,“別急,我話還沒說完呢。之前你和陶主任說的條件,我們也是能接受的。但是,聽到你說的菜籃子工程後,我有點想法,所以變更了下合作條件。”

趙宏圖坐下,看肖校長能說出來什麼名堂,要是沒有一個合理的解釋,這掛靠,不談也罷。

肖校長沒有繼續說,反而問道,“小趙同學,你們宏速公司,下一步打算做什麼?”

趙宏圖看了肖校長一眼,沒有說話。

肖校長一點也不介意,繼續笑著說道,“我對你的公司,也初步的瞭解過一番,結合你說的菜籃子工程,下一步,你的發展方向,應該是建立自己的蔬菜生產基地吧。但是,光靠你現在的條件,肯定是難以做到,而我們學校可以幫你爭取到國家的政策支援和資金扶持,聯絡協調兄弟院校,生產基地,輕而易舉就可以實現,讓宏速公司能夠得到飛速發展。”

趙宏圖笑了,學校是能提供一些人才、技術和政策支援。

“產學結合”的模式,秒殺一眾民企。

自己按部就班的做下去,也就把一百萬資產變成兩百萬。有學校幫忙,也許真的能讓公司突破性的發展,一百萬資產變成五百萬,甚至是一千萬。

看起來自己還佔便宜了。

但,自己,很可能失去經營管理的許可權,搞資本運作,自己哪裡是學校這一班人的對手。

現在自己發展雖然慢一點,好歹公司,還是在自己的掌控之中。

趙宏圖直視著肖校長,“肖校長,咱們也別整一些虛頭巴腦的話了,要是學校投資一千萬給宏速,我立馬就落實你的三條要求。”

“要是學校做不到,我們還是按照之前的合作方案進行掛靠。要不,就算了。”

肖校長一下子就愣了。

趙宏圖的公司,他也瞭解過,撐死就值幾十萬,估值頂天了就幾百萬,沒想到趙宏圖的胃口比他還大。

而且學校的教育經費短缺,都難以支撐日常教學研究,怎麼有錢來投入宏速呢。