和宋詞他們這邊的隊伍相比，袁飛的隊伍配合就有些差了。
幾次明明能搶到球的時候，卻總是被突然出現的人給拿走，甚至對於誰投球這個問題產生了爭吵。
在宋詞隊伍投進三個球徹底拉開得分差距的時候，袁飛這邊爆發了爭吵。
“我就說你配合有問題你還不相信是不是？”一個穿著綠色球衣男生指著另一個橙色球衣的人罵：“但凡剛剛那個球直接傳給我，也不至於被人搶走！”
“明知道袁飛比你的進球技術要好，為什麼要直接給你？”被罵的橙色球衣男生回擊：“他的技術你能比得上嗎？你能保證你那個球能夠投進嗎？”
“我就在你的旁邊，給我即使投不進去，球也不會至於被別人搶走。”
“你明知道，你自己的技術，我為什麼還要投給你呀？我有病啊！”橙色球衣的男生吼道：“嗯，掂量掂量自己幾斤幾兩啊！拜託，這是比賽不是讓你來玩的！”
綠色球衣男孩瞬間來了火氣，完全不顧現在還是比賽的時候，開始上手，直接推了橙色球衣男生：“你TM再說一遍！就算老子技術不好，至少也不會讓球跑到別人的手裡。”
被打的橙色球衣男孩兒是籃球隊的成員，平時都是和袁飛他們進行訓練的。
剛才他帶著球被宋詞隊伍的人雙面夾擊，按照這種局勢來說，無論球投給誰幾乎都沒有希望。
但畢竟平時和袁飛他們打球打習慣了，條件反射一般的就往袁飛那邊拋去。
接不到了也是無所謂，接到了那就投球拿分。
綠色球衣男生，是理一的一個學霸。平時文文靜靜的，但是卻因為這樣一件小事大發脾氣到讓所有人感到驚訝。
“那個男生平時不是脾氣挺好的嗎？怎麼今天突然就這個樣子了？”理一的女生開始小聲的討論。
“不知道啊！他平時上體育課的時候還會和胡榮臻打籃球，我看過他的籃球技術也不算太差啊！”
“你那是三觀跟著五官跑。”一個女生吐槽：“他的技術根本比不上袁飛他們幾個校隊的，所以算不上技術好。”
橙色球衣男孩兒被他往後推了幾步：“你神經病啊！打不過籃球就開始動手？”
起出他們爭吵的聲音不大，而且袁飛他們幾個人看著球被帶跑了之後，連忙追了上去。
袁飛的隊伍一直被宋詞他們的人打壓著，根本沒有進球的機會，投了兩次也都是緊緊的擦著籃球框過去。
袁飛很緊張，甚至他代表學校出去參加比賽的時候都沒有這麼緊張過。
宋詞這個人，除了跳球是短板之外，其他的地方可謂無敵。
袁飛雙手撐在膝蓋上，大口的喘著粗氣，眼睛不停地盯著宋詞，準備找個地方下手。
這兩個人站在一旁不算太起眼的角落，誰都沒有注意到他們之間的爭吵，直到橙色球衣男孩兒被推倒在地。
這時，袁飛已經搶下了籃球，在宋詞隊伍的人沒有反應過來的情況下，帶著球跑到籃下。
起身一躍，進球。
“啊！”
