正用到實處才發現很多地方並不實際，於是他不得不一邊訓練士卒一邊改進戰陣。
戰士們好不容易熬到晚上，以為可以好好休息一下，卻不想林東帶著李達晃晃悠悠的來到寢室，將所有人集合了起來，說是要搞集體學習。
“集體學習是怎麼回事？”
很快他們便明白了，林東所謂的集體學習就是讀書寫字。
他們這些農民，從小便在稻田裡摸爬滾打，叫他耕地插秧可能不在話下，可叫他們握起那支毛筆，真有點強人所難。
這一點從那群士兵不住顫抖的手上可見一斑。
再看他們在紙上寫的那些文字，林東差點氣得吐血三升。
你確定這是字？
還真是！
“好吧，可這不是不學習的理由！”林東堅定的表態。
士兵們看著林東在牆上畫著根本沒見過的符號，眾人就昏昏欲睡。
而這個時候，李達都會適時說上一聲：“學不會不許吃飯。”
於是這群大頭兵立刻滿血復活，將最大的熱情投入到學習中去。
只是這股熱情卻支撐不了多久，三兩個字之後，他們再次打起了呼嚕。
“哎，罷了，看來此事還得從長計議……”
鄉兵們好不容易熬到休息時間，林東終於帶著李達離開，士兵們沒有歡呼，因為他們已經連眼睛都睜不開了。
第二天一早林東便敲響了戰鼓，士兵們被鼓聲從夢中驚醒，慌忙爬了起來朝著校場跑去。
跑到路上才發現自己只穿了個褲衩，於是又慌忙跑了回來。
等他們趕到校場的時候，林東正在數著數字：一、二、三……。
很好，第一天晨練就有十幾個人遲到。
“李達，訓練遲到的怎麼處罰？”
“稟團練使，凡是遲到的不許吃早飯！”李達鏗鏘有力的答道。
“靠，怎麼不給吃飯，要不你打我兩下？”一名士兵哭喪著臉說道。
“軍規便是軍規，豈是你說改就能改的？入列，下次再犯，午餐都免了。”李達火大，自己領軍，第一次就這麼多人遲到，真沒面子。
於是，這十幾個人不得不餓著肚子完成了上午的訓練。
上午的訓練科目是體能訓練，說起來簡單，就是一群人扛著木頭圍著上山跑。
一圈兩圈還行，到了十幾圈之後，所有人都開始喘著粗氣，兩條腿像灌了鉛一般的沉重。
最讓人無奈和恐怖的是，他們已經耗盡了力氣，可團練使依舊扛著木頭在前面健步如飛。
這時候不得不讓人懷疑團練使扛的是不是真正的木頭？要不然怎麼跑的這麼輕鬆。
很快，那名提問計程車兵便得到了答案，因為他和團練使大人交換了一根。
這還不是重點，重點是當他將林東那根木頭扛在肩上時才知道自己犯了一個多麼嚴重的錯誤，這根木頭如此沉重，幾乎壓得他抬不起頭來。
“將軍，要不，我還是換回來吧。”那士兵試探著問道。
“戰場上的訓練豈是兒戲？你想換就換，敵人會同意麼？”林東斷然拒絕。
沒辦法，自己選擇的路跪著也要走完，等訓練結束，那名士兵連站都無法站起。
……
團練的時間過得很快，轉眼間已過十天，這十天裡，林東白天和士兵們同吃同住同訓練，晚上便成了這群大頭兵的老師。
他利用簡單的教學條件，一字一字的教眾人寫字，教他們學會看地圖。
按照林東的說法，沒有文化的部隊是沒有戰鬥力的，文化是一個部隊戰鬥力的重要組成部分。
為了士兵們能快速上手，林東只從最簡單的字開始
