程野微微抬頭,表情一成不變,聲音自然:“不太清楚。”

郭教授看著程野的撲克臉,心生無奈。

問他幹嘛,兩耳不聞窗外事,他能知道個啥。

“你們當時研究到第三階段了,就沒有發現點什麼?”

程野露出一絲思索的神情,片刻後:“沒有。”

郭教授將信將疑地看著他。

半晌後,嘆了口氣:“你知道他們都是怎麼死的嗎?”

程野面無表情一如既往,搖了搖頭。

郭教授看他的神色逐漸猙獰起來。

怎麼會有這樣的撲克牌,他是天生少了人類的感情嗎?

程野樂得清閒,他一邊維持著自己的人設,一邊偷偷瞄著桌上的檔案。

郭教授看他好奇,直接把桌上的檔案遞給程野。

程野接過檔案迫不及待地看了起來。

輻射導致的傳染是否真實存在?

(本報告是由已經進展的實驗資料進行合理猜測。暫時沒有任何資料支撐,僅作為猜測。)

已知,輻射指的是能量以波或是次原子粒子移動的型態傳送。

輻射之能量從輻射源向外所有方向直線放射。

甲物體可以向乙物體輻射,同時乙也可向甲輻射。

輻射之間存在互相影響。

那是否,某種輻射可以傳染給另外一種沒有該輻射的能量。

導致產生相同輻射?

......

後面的內容程野沒有往下看了。

倒不是看不懂,而是覺得和他們的專案沒太大關係。

這只是單純的研究題材。

他現在的目的是要儘快弄清楚,傳染的東西到底是什麼。

郭教授一直在觀察著程野的表情。

發現他沒有什麼特殊的情緒變化。

就和以往一樣,除了研究,似乎對什麼都漠不關心。

程野舉起檔案,問道:“這是什麼?”

郭教授臉色凝重:“你還記得我們的專案是因何展開的嗎?”

程野面無表情地看著郭教授。

郭教授感覺自己問的多餘。

面前這個撲克牌,不管你跟他說什麼他都不感興趣,他只對手頭的研究能產生興趣。

這個專案為什麼成立,那些前面的因果,估計他根本不知道是怎麼回事。

郭教授嘆了口氣,簡單說道:“我們發現了一塊石頭,這個石頭呈現透明狀,看起來像水晶,質地卻意外的重。出於好奇被小劉拿回來檢測了。”

“結果發現這塊石頭有奇怪的能量波動,經過我們監測發現它一直在劇烈放射。”

“放射是有害的,輕度危害會引起人體生物大分子及水分子的電離和激發反應,重則死亡。”

“而這塊石頭的放射性極其強烈,所以我們很重視這塊石頭。透過簡單的研究發現,這個石頭的物質我們在人類的歷史中從未發現過,它很有可能是一個新的放射性元素,我們很快就成立了專案組。”

郭教授說的簡單,但程野何其聰慧?

隻言片語中,已經知道得差不多了。

他們的研究專案就是那塊石頭。

小王給他的留言中提到的那個東西,也是這塊石頭。

這個石頭不是目前人類所已知的元素,它是一種未知的元素,且具有很強的放射性。

他們一開始的目的應該是為了確定這是什麼元素,它原子量是多少,直到後面產生了無法理解的現象......

當初接觸過它的人或多或少都產生了損傷。

而現在......