能不能理解為，其實院長很在乎孩子們的身體？
只是某種原因，男孩子們停止生長了？
想到這，程野睜開了眼睛。
他忽然想起了監控室旁邊的那個房間。
裡面有十三個大小不一的娃娃。
她們穿著和老師院長一樣的紅色裙子。
她們的裙子顏色一樣，但是款式不一樣。
她們都是大頭娃娃，但是樣貌不一樣。
而那其中，似乎有一個娃娃，長得特別像漂亮老師。
程野努力地回憶著。
是了，沒錯。
是這樣。
程野抑制住自己顫抖的手，他知道那些娃娃是幹什麼的了。
他看過那些娃娃四次，每次想仔細想一想的時候就被扔進下一場遊戲裡。
直到現在，他才反應過來，那種隱約的下意識的反應是什麼。
他不是第一次見到娃娃了。
那個微胖的大頭娃娃，就是食堂裡的那些阿姨。
她的紅色裙子有些與眾不同，是因為那個圍裙，所以看起來不一樣。
那個偏瘦一些的大頭娃娃，是宿管阿姨。
最大的，守護著其他十二個娃娃的大頭娃娃，應該就是院長了。
不止老師們長得一模一樣，阿姨也一樣。
她們都是由一個娃娃的樣子複製貼上出來的。
娃娃的身上有黏糊糊的液體，雖然不知道那是什麼，但可以肯定的是——
這是連結她們之間的東西。
說不定是娃娃，在操縱著這所孤兒院。
她們的位置……
程野猛地想起來了。
她們的位置擺放得很有講究。
因為房間裡太黑了，每次他進去都沒有第一時間觀察位置。
但好歹他進去搜查四次。
程野站了起來，閉上眼睛，模擬闖進房間後收拾娃娃的動作。
這裡，是那個瘦瘦的娃娃。
這裡，是那個微胖的娃娃。
這裡，是最精緻的那個娃娃。
……
這邊，是院長娃娃。
程野睜開了眼睛，他的大腦完全勾勒出娃娃們的擺放位置。
這是……
如果把院長娃娃的位置當作辦公樓的話，宿管阿姨的位置剛好是男生宿舍，漂亮老師堆積在院長周圍，在男生宿舍和辦公樓中間是食堂阿姨……
是了，它們都堅守在自己的位置上，每一個娃娃都一樣。
這是，地圖。
所以。
程野望向最偏僻的一個乾瘦的娃娃，他很確定，這個地方在孤兒院裡是找不到的。
那也就是說：
這裡，就是女生宿舍。
歡歡她存在的目的，是為了讓自己發現女生宿舍置身之外。
女生宿舍和男生宿舍並不在一個空間內，或者說，不在男孩子可以到達的區域。
孤兒院對女孩的限制並沒有那麼多。
她們的存在更像是為了賺錢。
開這麼大一個孤兒院，這麼多裝置要執行，是需要很多錢的。
程野終於明白了為什麼孤兒院那麼矛盾，一會有錢一會沒錢的。
因為孤兒院，本身就是窮的。
它的每一筆錢都需要花在刀刃上。
所以，在必須投入的地方，不能節約，但像被子啊，操場啊，教學樓啊這種，能用就行，將就將就。
女孩子是孤兒院的附屬品，
她們的作用，是賺錢。
整個孤兒院的重要組成部分，就是男生宿舍和辦公樓
