古代魔法生物志》的書籍,其中詳細記載了許多古代魔法生物的資訊。林青崖翻到一頁,指著上面的插圖說道:“看,這裡提到了神鷹。這種生物通常是某種強大魔法的守護者,它們的行動往往與某種古老的力量有關聯。”

蕭月影仔細閱讀書中的內容:“這裡還提到,神鷹的力量源於一種古老的封印魔法,只有掌握這種魔法,才能真正控制和理解它們的行為。”

兩人繼續研究書中的內容,逐漸明白神鷹和奇丸之間的聯絡。原來,奇丸本身就是一種封印的核心,而神鷹被賦予了保護奇丸的使命。

林青崖皺眉道:“這就解釋了為什麼神鷹會偷走奇丸。它是為了保護奇丸不被濫用。”

蕭月影若有所思:“我們必須找到一種方法,既能保護奇丸,又能確保它的力量不被濫用。這需要我們對封印魔法有更深的理解。”

他們決定將這些發現告訴艾爾文,希望能得到更多的指導和幫助。當他們將研究結果呈現給艾爾文時,艾爾文眼中露出了欣慰的光芒:“你們做得很好,這些發現非常重要。接下來,我們要一起研究這些封印魔法,找出解決之道。”

在艾爾文的指導下,林青崖和蕭月影開始學習古老的封印魔法。這些魔法複雜而深奧,但他們憑藉著堅定的決心和不懈的努力,逐漸掌握了其中的奧秘。

隨著時間的推移,林青崖和蕭月影的能力有了顯著的提升,他們的默契也更加深厚。儘管他們暫時不能進行煉製,但他們明白,這段時間的積累將為未來打下堅實的基礎。

儘管林青崖和蕭月影遵從艾爾文的教誨,專注於基礎知識的學習,但蕭月影心中始終放不下奇丸的煉製。她覺得自已有必要更深入地研究這種強大的藥劑,以便在未來的危機中能夠更好地保護大家。

某個夜晚,蕭月影在自已的房間裡靜靜地翻閱著《鍊金術秘典》,她的