的是島嶼全毀了，沒有桅杆，掛不起風帆，島嶼就不能移動，他們就陷入了深深的泥潭。
朱由校沒心沒肺的把石頭蛋逃出來給常遇春看，然後就問：“這是什麼？”
常遇春接過石頭蛋，在手中掂量掂量，這還真的就是一個石頭蛋，“哪來的？”
朱由校：“估計是那個泥人身上掉下來的，我瞅著這個東西應該有些門道，就過來找你研究研究。”
常遇春：“我哪裡懂這個，你自己慢慢研究吧！估計我們要留守在這裡留守很久了，桅杆倒了，船帆都被幹的稀碎，我們動不了了。”
朱由校：“沒事，回不去更好！暫時也餓不死，讓人把漁網拆拆做成魚線，再找幾個鐵絲做成魚鉤，我們就再這垂釣，什麼時候垂釣上來足夠的物資再把風帆做出來，我們再回頭找大哥去。”
常遇春揪著朱由校的耳朵，氣憤的說道：“你是不是很希望回不去，然後在這裡逍遙快活？”
朱由校：“哎，哎，哎，疼！你先鬆開，你還有別的辦法嗎？”
常遇春無奈的嘆了一口氣：“看來現在也只能先這樣了。”
在逆風局時，朱由校反而比常遇春更冷靜。
朱由校：“走，我們先去看看對面的島嶼有什麼特別之處，還能剩下多少海鮮，現在小日子過的不錯在海洋裡排放核廢水，西方那幾個國家也沒少往海里放佐料，現在海里的東西我都不敢吃了，還是看看陸地上有啥海鮮吧！”
對面的島嶼大概有2、3百平的樣子，這不像一個島嶼，更像是一個大碗，島嶼大部分的面積都是池塘，整個島嶼大概有3個池塘，3個池塘的景色各有不同。池塘的景色倒是很美，有的池塘碧波盪漾著，宛若海洋上波濤滾滾；還有的池塘上開著荷花，現在9527島嶼上的池塘都沒有荷花，池塘中還長著一些水草；最後一個池塘的水清澈見底，人臉照在水面上能清晰的看到自己的倒影，彷彿是一面鏡子。
朱由校：“看來這些海鮮還不是來自一個水域。小魚人是一波，螃蟹是一波，大龍蝦是一波，一共三波。”
常遇春：“這個島嶼就是養活水產品的，對我們來說沒啥用。”
朱由校：“你剛才說什麼？”
常遇春：“這個島嶼對我們沒用。”
朱由校：“不是這句，是前一句。”
常遇春：“這個島就是養活水產品的，咋了，有啥問題嗎？”
朱由校嘿嘿一笑，開玩笑的說：“不愧是我的祖宗，一下就想到了問題的關鍵。”
常遇春：“別廢話，快點說，不然讀者老爺們都等急了。”
朱由校：“這個島嶼就是養活水產品的，那麼那麼泥人是怎麼回事，泥人可不是水產品，我們的島上也有各種海鮮，現在池塘中還養著小螃蟹和大烏龜呢！別用那種眼神看我，島嶼上的螃蟹比今天我們所見的螃蟹就是小，那烏龜就是我所見過的最大的烏龜。小魚人和大龍蝦我們也經常能釣到，大龍蝦我還在島上吃過呢。但我們的島嶼需要船帆才能移動，這個島嶼沒有船帆也能移動，這個島嶼也就比我們多出了個泥人，所以一切問題就出現在泥人身上，比如，這個島嶼不用風帆就能快速的飛行，這也是泥人的魔法。”
常遇春把嘴上的煙掉了一個頭，然後開始嚼著菸葉子，抽不到煙，品品菸絲的味道，也能緩解一下緊張的心情，然後點點頭，讓朱由校繼續分析。
朱由校：“這個泥人和海鮮不是一夥的，海鮮超控個水人倒是能說通，但海鮮超控泥人這就不正常，不是一個體系啊！所以泥人肯定是後來才被海鮮馴化的。”說完，朱由校就從懷裡面掏出了那個泥人蛋，在常遇春的眼前晃了晃。
常遇春：“你要把這個蛋孵出來？”
朱由
