第49章 神秘的大學 (第1/2頁)

8月18日，張馳帶著行李來到中國製造技術大學的地址報到。他們是第一屆，沒有師哥師姐的迎新，也沒有人帶路。大門口只有一張桌子，上面放著一塊報到說明牌。桌子邊放著一個開啟的大箱子。

張馳靠近一看，報到牌上寫著

報到說明

一，拿出一個AR眼鏡，帶上並啟用

二，把身份證展示給AR眼鏡，完成身份驗證

三，按AR提示完成報到

AR眼鏡？張馳看看大箱子裡，是一個個小盒子。張馳拿了一個出來，沒有品牌，沒有說明，外觀就是一個眼鏡。張馳拿下自已的眼鏡，戴上AR眼鏡。眼鏡自動開機，在張馳眼前投影出一個半透明的螢幕。螢幕上顯示，請出示身份證。

張馳想起報到說明第二條，趕緊拿出自已的身份證展示給自已看，也就是AR眼鏡看。螢幕顯示，身份驗證透過，身份繫結，張馳1801系。

接著眼鏡一閃，螢幕消失。眼前的眼鏡開始自動對焦，張馳不用戴近視眼鏡都能看的很清楚。張馳透過AR眼鏡看到的周圍的景物很清晰，完全可以當近視眼鏡用了。張馳注意到地上出現一個標誌指向宿舍。張馳跟著箭頭來到自已的房間，還是標準的四人間，自已的床上大大的標著張馳兩個懸空的發光字。張馳放好行李，床上被褥都已經準備好，根本不用張馳自已準備。房間裡其他三張床還空著，看來自已是最先來的。房子的中間還有四張桌子四部膝上型電腦。其中一張上面大大標著張馳的字樣。

張馳走到自已的位置，將書包放在桌子上後緩緩坐下，他伸出右手按下電腦主機的開關按鈕，等待著電腦開機。電腦螢幕亮起，並沒有出現需要輸入賬號或密碼才能登入的介面，而是直接進入了一個空蕩蕩的系統介面。張馳的目光落在桌面上，發現那裡有一張課程表，上面清晰地標註著每節課的時間以及對應的教室號碼。這讓他感到十分新奇，因為他原本以為會有更復雜的程式來管理學生的課程安排。

張馳好奇地點選滑鼠，試圖探索這個新環境。他驚訝地發現，電腦竟然已經聯網，而且網速相當快。這讓他喜出望外，畢竟在以前的學校裡，上網總是受到各種限制和卡頓。現在，他可以輕鬆地瀏覽網頁、查詢資料，甚至與其他同學交流學習心得。這種便利讓他對未來的學習生活充滿了期待。

張馳摘下AR眼鏡，揉揉眼睛。突然，張馳的眼睛透過手指縫看到膝上型電腦螢幕呆住了。這哪是什麼膝上型電腦，這只是一個塑膠模型，螢幕的位置根本沒有螢幕，只是一個塑膠面。張馳再看房間的周圍，哪有什麼床上寫的字，四張床上都沒有任何標誌。

張馳趕緊帶上AR眼鏡，筆記本還是筆記本，開啟的介面依然顯示著課表。桌子上大大的張馳標誌清晰明顯。這麼厲害的AR技術，張馳一不留神根本分不出真假了。張馳乾脆走出房間，到學校裡去看看。不過這次，張馳特別注意AR眼鏡顯示的是真的還是虛擬的。

校園不是很大，一棟教學樓在中間，一邊是半環形的宿舍，另一邊是半環形的圖書館和後勤設施，整個校園成圓形分佈。張馳發現，摘下AR眼鏡，看到是普通的幾棟樓，沒有任何標誌。戴上眼鏡，看到樓上的各色標牌，指明樓的用途，方向。來到教學樓，樓道里的牆壁上貼滿了各種文字和圖形說明，摘下眼鏡，卻只是白牆。張馳行走間，門都是自動開啟，沒有鑰匙也不用卡。張馳來到圖書館，這裡沒有其他圖書館的滿排書架。只有一個個座位。有的座位上坐了人，只看到那人用看書的姿勢在看著什麼，可桌面上空空的。張馳來到一個空座位坐下。眼鏡裡的畫面突然一變，座位前面出現一排書架，周圍的座位和人卻看不到了。張馳嘗試著揮揮手，書架跟著變化，書架上的分類標識不斷變化。看到化學類，張