第12章 鬱金香迷宮的智慧光孢 (第3/4頁)

，正在筆記本上奮筆疾書，公式旁標註著「危險」「禁止」的紅色警告；右眼看見的卻是苔絲，她的指尖輕撫星芒花的花瓣，光孢在她掌心組成dna雙螺旋的光譜模型。

「您當年的公式是對的。」苔絲的聲音裡帶著淚光，「星芒花的基因改造確實會引發連鎖反應。但您知道為什麼爆炸沒有殺死我嗎？因為當衝擊波襲來時，光孢已經完成了對我神經系統的重構，將我的意識轉化為光譜訊號。」

眼罩突然掉落，奧古斯汀看見中央祭壇上懸浮著一個透明的培養艙，艙內漂浮著一具人類軀體，心臟位置盛開著一朵巨大的星芒花，花瓣上流動著二進位制程式碼與真菌文字的混合紋路。那是苔絲的身體，或者說，是她與植物文明共生的起點。

「您看，教授。」阿鏡的機械觸鬚指向培養艙，「您的公式沒有殺死她，反而讓她成為第一個完成人機共生的人類。那些被您視為謬誤的植物智慧，其實是她用三十年時間為人類搭建的另一座巴別塔。」

奧古斯汀顫抖著伸手觸碰培養艙，星芒花的花瓣輕輕張開，露出藏在花蕊中的光孢叢集——每個孢子上都刻著極小的公式，那是苔絲用植物的方式重新詮釋的人類科學。當他的指尖觸到孢子的瞬間，無數記憶如潮水般湧來：苔絲在實驗室裡哼的不成調的曲子，她留在他辦公桌上的薄荷茶，還有爆炸前那句沒說完的「謝謝」。

「對不起...」他的聲音被菌絲吸收，轉化為綠色的光粒，「我一直以為自己在扞衛科學，其實是在逃避...逃避那個害怕失去學生的自己。」

第四節 智慧樹的雙向生長（48:00）

三個月後的真菌圖書館煥然一新，地下三層的牆壁被改造成透明的共生藻幕牆，陽光透過藻類的光合作用層，在地面投射出跳動的光斑。奧古斯汀站在由菌絲和光孢組成的講臺上，看著臺下三十張充滿期待的面孔——十五個人類孩童，十五株剛剛發芽的星芒花幼苗，他們的手透過光纖連線在一起。

「今天我們要學習的是拓撲學。」教授舉起一株纏繞著齒輪的藤蔓，「誰能告訴我，這條藤蔓在數學上屬於哪種拓撲結構？」

「是莫比烏斯環！」扎著辮子的小女孩舉起手，她的指尖纏繞著綠色的菌絲，「因為藤蔓從起點出發，轉一圈後會回到相反的方向！」

「回答正確。」奧古斯汀微笑著點頭，用光譜筆在空氣中畫出莫比烏斯環的圖形。光孢立刻活躍起來，在藤蔓周圍形成全息投影，展示著拓撲結構在植物攀援中的實際應用。星芒花幼苗的葉片輕輕擺動，光孢在它們頭頂組成對應的數學符號，每個符號都閃爍著與人類文字對應的光譜。

苔絲的菌絲從天花板垂下，在黑板上寫出植物的問題：「如何用分形幾何計算根系的營養吸收效率？」

人類孩子們立刻埋頭在菌絲紙上寫寫畫畫，星芒花幼苗則輕輕搖晃，光孢在它們周圍形成不同顏色的雲團——紅色代表氮元素濃度，藍色代表水分滲透率，綠色代表菌絲網路的連線密度。當第一個孩子舉起寫滿公式的紙張時，星芒花幼苗的花瓣同時綻放，露出與公式對應的分形圖案。

「我明白了！」男孩興奮地喊道，「根系的吸收效率等於分形維度乘以表面積增長率，再除以土壤阻力系數！」

光孢瞬間爆發出彩虹般的光芒，在天花板拼出奧古斯汀新寫的句子：「知識不是武器，而是連線世界的根系。」教室角落的鬱金香墓碑集體綻放，曾經滲出黑色汁液的碑身，如今流淌著金色的「理解孢子」，落在孩子們的髮間，變成小小的光粒。

奧古斯汀走到窗邊，看著遠處的鬱金香迷宮。在迷宮中心，苔絲的培養艙已經被改造成共生祭壇，星芒花的根系與人類的神經網路交織在一起，形成巨大的智慧樹。他知道，在那棵樹的深處，苔絲的意