“年少有志，譬如殿下。”
“我為國師，那是陛下慧眼如炬，而我也並未讓大虞蒙羞。”
“老先生，我能平定北境亂事，老先生可否能做到？”
老者神情一滯，接著露出不屑神態，哼了一聲。
“換做老夫，未嘗不可。”
周策一笑搖頭，“紙上談兵，人人皆可。”
“可那是戰場，瞬息萬變，少有失算便會死傷數萬，甚至還有滅城滅國的可能性，老先生當真能夠穩操勝券？”
老者聽聞後瞬間面露難色，一時之間不知如何開口反駁。
李炎鬆了一口氣，這才向周策介紹道：“這位是國子監的太傅，曾經是皇爺爺與我父王的老師，如今他非要來教導我。”
面對這位態度，周策自然有所瞭解到，當即一禮。
“周策見過李太傅。”
可李太傅並不領情，依舊擺著一副高傲態度，眼神掃來。
“不必如此，你我並不相識。”
“老夫今日前來是教導殿下如何做一國之君，而不是與你在這裡浪費時間。”
聞言，周策輕聲一笑，來到桌前，拿起了桌上的一本書。
《大虞國策論》
對於這本書中內容，周策也有所瞭解，固然不錯，可是在諸多方面內容過於死板，終究不合適。
“不知李太傅覺得當今陛下推行得科舉制度如何？”
李太傅不知為何周策會突然提起此時，想起科舉制度，由心而言。
“這科舉制度的確不錯，不過我聽聞是你提出的？”
李太傅說完嘲諷輕笑道：“老夫不知曉你是從何處偷學而來，但憑藉你的年齡，老夫確信你不可能會有如此見識。”
周策滿不在意，只是平靜說道：“李太傅，可是聽聞過這樣一句話？”
“何話？”
“讀死書，死讀書。”
李太傅聽聞後稍作品味，當即臉色一變，直接露出惱怒之色。
“周策，你這是什麼意思！”
只見周策隨意將手中的書扔回桌上，轉過身直視李太傅，坦然道：“書中內容縱然豐富，可若是隻知曉以書中方法做事，終究與死讀書無疑。”
“書中內容終究要活學活用，舉一反三，而不是太傅教導這般。”
李太傅怒火覆蓋，兩眼微眯。
“周策，你這是在違背聖人理論！”
“不以書中方法為事，這就是違背了？”
周策當即嘲諷冷笑，“李太傅，這本書中記載，災難之年，為國者需以糧草援助百姓，為百姓度過災難之年，可這糧草從何而來？”
“自然是百姓而來。”
“難道家家戶戶的百姓都有多餘糧食融入國庫？”
周策一步邁出，“若是國庫不足，如何援助百姓，如何度過這災難之年？”
