很快，洋子打了一個噴嚏，謝玉知道藥效起作用了。
開始，洋子還說什麼什麼好玩的話。
很快在洋子的奇怪目光中，謝玉和她友好的交談起來……。
過程不必說，試驗藥的藥效出乎意料的好，謝玉很是心滿意足呀！
……
清晨，洋子搖醒謝玉，暗罵了謝玉一聲傻子後，也不管謝玉，就直接離開了。。
但在試驗藥的作用下，洋子還以為謝玉不懂，不知道什麼是好玩。
也就沒再提什麼秘密贏錢的方面，讓謝玉離開了。
其實有葫蘆印記幫助的謝玉，自然可以再戰了，可昨天的詢問中知道洋子是一個很自私自利的人，謝玉不想和她有太多的牽扯就順水推舟的離開。
吃了些東西后，謝玉知道試驗藥是成功了，就開始加緊配置起來，甚至後來，謝玉還下樓又買了些東西，配置出像火摺子一樣的東西。
這種火摺子只要一點燃，就會揮發出藥力，效果自然是比粉末藥更好。
心情不錯的謝玉一頭扎到床上，一覺就睡到了第二天的上午，這時謝玉突然想著答應程老師的事，想著要是可以還是儘量拿一個國中畢業證吧！
起床後，就簡單吃了些東西，然後跑到垃圾站，花了20塊錢，買了一輛除了鈴鐺不響，渾身都響的老式腳踏車作為一個臨時的代步工具。
畢竟現在謝玉也算是有些錢了，總步行也有些不合適。
慢悠悠的騎回學校，來到教室，不少同學立刻對謝玉流出詫異的眼神。
大家都以為謝玉已經退學了呢，就連謝玉的課桌都被仍到了最後一排，在這個不是太重視學歷的時代，正上著課呢，突然有人退學也是挺正常的。
在原主謝玉的記憶中，班級裡有七八十個學生，能上高中的不足二十人，更別說後面上大學了。
貧困、男女不平等的觀念在這個社會大變革大時代，出局沒有走到最後的人實在是太多了。
搬回自己課桌的謝玉，倒是老老實實上完了下午的課，雖然沒有聽什麼，但這氛圍是很不錯的。
只是開開心心放學的謝玉，還沒走出學校大門，就突然被程老師攔住了。
程老師攔住謝玉說：“小謝同學，你還沒吃晚飯吧！”
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