來。
“好。”管殷應下來便又開始後悔，後悔自己也不知道下一批稿子要什麼時候交，若是在遊山玩水的時候遇上了熟人，自己有應該如何掩藏身份。
所幸，劉姣安做足了準備，給管殷想好了退路：“相公若是不忙，我們可以去山上轉轉，若是忙……就在附近會會鄰家也是好的。”
有那麼一瞬間，管殷在想：如果自己能夠一直瞞住身份的話，就這樣每日清清淡淡的生活下去也好，沒有什麼需要去爭搶、去憂愁的。
只是這樣對不起原身，也對不起父母，更對不起自己苦讀近二十年，就要實現的兒時夢想。
“誰會願意做個教書的？”
“教書育人，有什麼不好？”
“對別人是好了，可現在誰還把老師當人？”
耳畔再次響起那些極端的話語，管殷的心跳都在隨之加速——做實習老師的這幾個月，自己不是沒有遇到過一點道理都不講的家長。
雲闊天高，鳥鳴陣陣。長風吹松林，淺雨打竹梢，好一派水墨江南。抬頭又見橙紅一片，西山日斜照。
“先生，犬子愚鈍，還請先生受累。”
好一陣天旋地轉之後，程衡一抬眼就看見面前的中年滿臉堆笑，將一個半大的孩童推到自己面前：“這是……”
“犬子阮弼，還請先生受累。”
“阮弼？”這是自己劇本里的第二個故事，程衡第一個反應並沒有回到明末那個真實的徽商“阮弼”身上，反而恰恰停留在自己改變過的劇本。
“先生可是……”
收斂了自己剛才“見了鬼”似的表情，程衡一臉老成的頷首：“無有什麼，無有什麼，這倒是個好名字。”
“那就好，多謝先生。”對方知道，這是先生願意收下這個孩子了。
捅咕捅咕自家孩子，阮老爺示意阮弼給先生見個禮。
“先生好。”
程衡不著痕跡的側了側身，迴避開了這一禮：“快帶孩子休息罷，天色不早了。”
來人好一番推謝之後，放下禮物帶著孩子走了，空留下對著禮品發愁的程衡，坐在書案前唸唸有詞：“她說不要改變歷史，可這阮弼史書上有記載，怎麼倒成了我的學生？”
方才明明還在那個古舊陰暗的屋子裡撐著椅子泛暈，怎麼此時此刻自己又換了個地方？程衡有些想不明白，只打算靠在桌子上早些沉睡，睡下來，看到管殷，自己也能有個可以說話的人。
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