第360章 教務處助手測試題及部分答案 (第3/3頁)
霍格沃茨的中式教育TXT 六月紙鳶飛 加書籤 章節報錯
是首要原則，教務處助手需先確認空教室是否存在危險物品或魔法殘留，再處理學生違規行為
c.按時到指定教室上選修課解析：a屬於魔藥課違規操作（可能引發爆炸），b屬於惡作劇魔法濫用，d違反宿舍作息規定，只有c是合規行為。
b.先了解遲到原因，再根據情況處理解析：霍格沃茨強調教育引導而非直接處罰，體現人性化管理。
b.先警告一次，若再犯請其離開解析：參考魁地奇比賽規則，看臺區管理遵循"警告-驅逐"流程，確保比賽秩序同時給予改正機會。
a.迅速趕到現場制止衝突解析：肢體衝突屬於緊急事件，教務處助手需第一時間介入控制局面，後續再移交學院院長處理
b.以教育為主，處罰為輔解析：霍格沃茨教育理念強調轉化而非懲罰，如鄧布利多校長多次提到"錯誤是成長的機會"，處罰僅為輔助手段。
c.如實告知家長學生的在校表現，但注意保護學生隱私解析：需遵循隱私保護原則，不洩露無關資訊（如其他學生情況），同時保持家校溝通，參考《教職工溝通準則》。
9、b.徵求教師和學生代表的意見後，報校長批准解析：校規修訂需民主參與，校規規定重大校規調整需經過師生議會討論，校長擁有最終決策權。
10、b.調查清楚事實後進行調解解析：財物糾紛需先調查（如使用記憶重現咒），再調解，直接處罰或通知魔法部均不符合校內糾紛處理流程（魔法部僅介入刑事犯罪）。
