社會治理層面
政府職能轉變：政府應減少對市場和社會的過度干預，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，營造公平競爭的市場環境，讓企業和社會主體自由發展。如推進簡政放權，簡化行政審批流程，激發市場活力。
社會矛盾化解：社會發展中矛盾不可避免，可運用 “無名之樸” 的理念，即依靠社會的基本道德規範和價值觀念來化解。如透過宣傳社會主義核心價值觀，弘揚正能量，引導人們以理性、平和方式解決矛盾糾紛，促進社會和諧。
教育層面
教育理念：教師和家長應尊重學生和孩子的個性與興趣，避免過度強迫和灌輸知識，引導其自主學習與探索，培養獨立思考和創新能力。如鼓勵孩子參加興趣小組、實踐活動，讓他們在自已感興趣的領域深入學習。
教育方法：不過分追求成績和標準化答案，關注學生全面發展，為其提供寬鬆自由的學習環境，讓學生在自然狀態下成長為有獨立人格和創新精神的人才。如一些學校開展專案式學習，讓學生在實際專案中鍛鍊綜合能力，而非死記硬背知識。
