看著筆記本上關於“小斯宜的復聲和交友計劃”寫了好幾頁的內容,我內心有種滿滿的成就感。

圖書室裡。

我告訴小斯宜受試者裡有一個和她年齡差不多大,總是喜歡一個人待在活動室安安靜靜玩魔方,拼樂高的孩子。

我跟小斯宜說那個孩子是個女孩子,讓小斯宜對著那個孩子喊一聲“小姐姐”。

小斯宜不信,認為那是個男孩,對著男孩子喊“小姐姐”是不禮貌的行為。

為了讓小斯宜相信那個孩子是個女孩,我從多種角度向小斯宜證明我的說辭。

年齡尚小,還沒有經歷過社會毒打的小斯宜很快就信了我這個大人說的話,雖然每說一句話,都有種在騙小孩的負罪感,但為了能讓小斯宜能儘早正常說話,能夠交到朋友,這點負罪感並不算什麼。

看著小斯宜走進活動室,對著那個男孩喊了聲“小姐姐”,我其實很想拿手機拍下來,但是眼下的情況不允許我這麼做,有些遺憾。

本來看著小斯宜和男孩的相處,我還挺開心的,可看到那孩子嚎啕大哭後,我頓時有種不好的感覺,在看到另外兩個孩子上前哄那個小男孩時,心中的不安加重。

意識到什麼,在小斯宜發現我之前,我毫不猶豫地選擇了逃跑。

知道小斯宜一定會生氣,我頭疼不已,真是一時歡喜一時哭啊,這下惹惱了小斯宜,為了安全著想,我決定這兩天先避避風頭。

逃避雖然可恥,但真的有用。

避了兩天風頭,想到“小斯宜的復聲和交友計劃”還得繼續進行,硬著頭皮我在圖書室找到了小斯宜。

果不其然,小斯宜生氣了,不肯理我了,本來都做好小斯宜好長一段時間不理我的準備了,可沒想到小斯宜不僅聰明還對自己很心軟,自己道了歉,小斯宜便原諒了自己。

真是個可愛又惹人疼的小傢伙。

為小斯宜制定的復聲和交友計劃在有條不紊地進行中,小斯宜說話越來越流暢,小斯宜也不再是一個人,她的身邊有了其他孩子的陪伴。

看著陪在小斯宜身邊,和她一起玩,照顧她,保護她的十個孩子,我十分欣慰,這樣的話,即便我發生了什麼意外,小斯宜也能夠好好活下去的吧。

本來只是給小斯宜挑選了幾個適合當朋友的孩子,卻沒想到挑選的幾個孩子一個比一個有意思,也一個比一個聰慧。

在他們的幫助下,我很快便蒐集齊了研究所在進行非法藥物試驗的證據,並將所有的證據資料都安全送了出去,收到了上面關於行動的詳細安排和行動開始時間的指示。

行動當天,我找到小斯宜,跟她交代了一些事情,讓她在行動開始後,一定要保護好自己的安全,讓她安全地在外面等我出來。

小斯宜神色認真地答應了我,拉住了我的手。

只見小斯宜睜著那雙澄澈的大眼睛看著我,衝我伸出了小拇指,看出小傢伙的意圖,我笑著勾住了小斯宜的小拇指。

“我答應你,等行動結束,從這裡出去以後,到時候我帶你去吃烤紅薯和冰糖葫蘆,小斯宜考慮考慮認我當哥哥,做我妹妹好不好?”

小斯宜沒有任何猶豫地點了點頭,“好,不許騙人!”

我笑著摸了摸小斯宜的腦袋,輕聲道:“絕不騙你。”

行動進行得十分順利,看著小斯宜和其他幾個孩子順利出了研究所的大門,我轉身去找沈致。

追著沈致跑到他的辦公室,讓我沒有想到的是,在沈致的辦公室居然有一個地下室,擔心地下室會有別的外出通道,和外面的人說明了情況,我便跟了進去。

跑進地下室,一幕有些嚇人的畫面映入眼簾。

只見沈致懷裡抱著一個女人,