周柏仍然沉浸在不可置信裡。
而他的室友們，已經認出了祝聞的身份——
“那是周柏的……吧？”
“他昨天吵架的時候，不是還說人家沒文化是個村姑嗎？”
“周柏可真看不出來啊，平時裝得寬容大度，結果這麼說自己的妻子。”
“關鍵是人家也不是村姑啊，站在那個位置上，難道不是蔡教授的助教嗎？”
“不會吧，高中畢業的直接跳級當助教？”
“……”
幾個男生湊在一起竊竊私語。
看向祝聞的眼神也充滿了探究和好奇。
坐在他們前面的同學聽到隻言片語，忍不住轉過頭來問怎麼了。
這些室友倒是口風挺嚴，整齊劃一地搖頭說沒什麼。
他們自以為動作很隱蔽。
事實上，站在講臺上的祝聞把這些人的動作看得一清二楚。
也包括一臉慘白的周柏。
這就受打擊了？
真正糟心的事兒還在後面呢，抗壓能力這麼弱可怎麼辦哦。
祝聞滿心幸災樂禍地想。
蔡教授對她的情緒感知能力一流：
“小祝，你來給大家說說我們這學期的階段學習目標。”
祝聞剛剛還在走神想別的，這會兒被點名，便無縫銜接地自若點頭：
“好的教授。”
後排的周柏臉色逐漸好轉，大約是期待祝聞能夠當眾丟醜。
給祝聞怎麼會給他看好戲的機會呢？
她看似心不在焉，沒有把蔡教授的話聽進去，實則一心二用。
不僅能接著剛才蔡教授的話繼續說下去，還用寥寥幾語就囊括了他們這學期要達成的學習目標！
這可不是件簡單的事兒。
祝聞必須要對課本擁有宏觀的認知，才能準確而清晰地概括出這一部分內容。
這代表有關她已經掌握了更高階、廣泛的知識，讓臺下的一眾本科生們不服都不行。
大家都知道，能給蔡教授當助教的，至少也是博士起步，還必須是特別優秀的博士！
結果，蔡教授在祝聞講完後，滿意頷首，介紹道：
“這位是你們的師姐祝聞，今年研一，以後有問題找不到我，可以直接找她。”
蔡教授特意讓祝聞來講是為了什麼？
還不是給祝聞一個展示的機會，讓臺下的學生心服口服！
免得他們以為祝聞臉嫩，跟他們年紀相差不大，就不拿助教當老師！
蔡教授的招數很管用。
就是有點……太管用了！
學生們不僅對祝聞的專業能力心服口服，更是對她的存在深受打擊！
有膽子大的，直接問祝聞今年多大，本科是什麼學校，跟蔡教授學了多久……一副要打破砂鍋問到底的架勢！
祝聞笑吟吟的，沒接話。
蔡教授心裡的小驕傲忍不住抬頭：
“你們祝師姐是我前不久破格招收的學生，你們還在理論學習階段，而她已經著手於實踐了！”
這句話資訊量太大了，不僅讓學生們驚歎連連，包括周柏也被打擊得夠嗆！
周柏下意識忽略了讓他栽跟頭的手槍圖紙，滿腦子都是三個大字——
不！可！能！
“不可能……這不可能！”
心神激盪之下，周柏竟然把心裡話喊了出來。
恰逢其他同學在蔡教授提醒後，一片安靜。
也讓周柏喊出來的聲音，尤為刺耳！
眾人都齊刷刷看向周柏，沒想到他竟然這麼勇，敢當眾質問蔡教授！
