子算怎麼回事。
直到這時投影才開啟，兩份計劃表的比對出現在螢幕上，不得不說，看上去異常簡潔。
胡殊同的計劃表橫七豎九，技術組的計劃表橫四豎五。
這些計劃表把大量的精力投入到入庫之前，把蟲害、病害、農藥殘留當成重要課題，這些當然很重要，但只是原料驗收這一個環節，在胡殊同看來明顯就是頭重腳輕。
兩組人分別對自己的計劃表進行闡述，這次呈上來的已經對之前做了大量改進，將物理危害、化學危害、生物危害通盤考慮進來，幾個顯眼的資料是經過小組反覆試驗論證得出的結果，與胡殊同所列有著明顯的出入。
這樣的計劃表並非不可以使用，甚至很多加工企業正在使用的還沒有這兩份做得完備詳實。
胡殊同堅定認為，自己的這一份對整個工藝流程的規範更合理，也只有他將包裝、儲藏、運輸做了嚴格界定，這才稱得上是一整套系統。
過程當中，齊振東也問了幾個問題，經過短暫思索就向眾人傳達了決定，“暫定一組，這個計劃表就先這樣，不要再投入人力了.”
“齊總，我可以將計劃表做成流程簡圖，絕對不會有一點干擾理解的東西.”
胡殊同還在爭取。
這是龐師友交代給自己的第一個任務，那天在車上老師看過沒有異議，若是最後沒能獲得透過，一定會對自己的表達講解能力產生質疑。
胡殊同極為在意龐師友對自己的看法，他會用盡全力把每一件事做得漂亮。
“我沒有時間再去看什麼流程，也不能動員大家再花時間開這樣的會，你懂我意思嗎？”
胡殊同不可思議，這已經是現成的東西了，對齊振東來說一個點頭的事，緣何會是這樣的結果？況且從他問兩組的問題當中不難看出，這個人是懂技術瞭解計劃表的。
現場的人都不由瞧了幾眼胡殊同，大學生意氣風發是好的，可這麼固執己見就顯得有些不識好歹了。
況且這也暴露了情商，一個青澀的學生能坐在這樣的場合，想方設法給人留下好印象，日後說不定對夠到明赫的門檻大有好處，至於這樣“窮追猛打”嗎。
“接下來開南郊的會，這將是我們以後的工作重頭，不要在其他事情上分心.”
說話間齊振東看向胡殊同。
面對這“逐客令”，胡殊同暗喘著一口粗氣，緩緩站起身來，把桌上的計劃表疊得整齊，又抬頭看了一眼投影上的兩份計劃表。
齊振東眯而微動的眼睛充滿威勢，然而胡殊同收回目光的一個剎那，卻讓齊振東看到了幾分蔑然。
……
