鳥絲：“這……老師我真不知道。”
老師：“其實也好解釋，是靈魂，只有靈魂才能發出指令讓身體去運動，而靈魂所能發出指令的強度就是所謂的精神力強度，好吧，給你解釋太多你也接受不了，下課後如果你想了解更多，可以來實驗室找我，正好我需要個實驗助手。”
這個老師就是鳥絲生物學的啟蒙老師，國內某大學的博士生導師，在世界生物學界也算是大名鼎鼎的大拿了，可是最近這些年，這個生物學的教授不去研究生物結構，反而轉向去研究什麼靈魂，這讓他所在大學校長實在忍受不了，最終將其解職了。還好，生他養他的家鄉並沒有摒棄他這個迷途的學者，港城最高學府，1中的校長，曾經他的學生將其高薪聘請進學校，教一群高中生生物的同時，還能自費搞出個簡陋的生物實驗室。
被現實打敗的教授並沒有一蹶不振，反而用研究的課餘時間帶出了鳥絲這麼個變態學生，並且還帶著鳥絲給海城唯一的製藥廠改進了十幾個中草藥配方，當然他只負責藥效成分的運算，所有的實驗部分全部交給了當時只有十三歲的鳥絲。
煉廢了無數爐的藥材之後，鳥絲這個菜鳥卻成了中草藥提煉中絕對頂級的存在。
但是悲劇的人生並沒有讓這個教授休舔傷口的機會，一次“意外”，鳥絲帶來的幾條寄生蟲被教授發現了，經過粗糙無比的提煉手法，提煉出來的藥劑效果驚人，而經過教授改進了十幾次以後，提煉流程徹底完善後，所提煉出來的這種藥劑徹底改變了教授對於現代生物學的認知。
當然這僅僅是悲劇的開始，也是悲劇的結束，這種研究成果並沒有被公佈出去，教授就意外身死。這真是意外，鳥絲真心沒想害死教授，提煉出來的藥劑，鳥絲口服兩次，注射兩次，效果比他們鳥家祖傳的方子好出十倍不止。
精神力提升的效果雖然無法體現出來，但是其提神的效果卻十分驚人，跟二戰時研究出的神經毒氣不同，這種藥劑的提神效果完全沒有副作用（才怪），而且對腦力的開發還有極強的增進效果，至少注射藥劑後的七十二小時後，鳥絲沒有任何的疲憊感，學習能力更是跟開掛了一樣達到過目不忘的效果。任誰都無法相信，一個普通的高中生，英語都學的很一般，而在七十二小時之內竟然完全學會了德語，又一個七十二小時，英語和西班牙語也完全的學會這麼逆天的事情竟然發生了。
至於教授怎麼死的？累死的，精神上雖然不怕累，但是內臟卻需要休息的，高強度的腦力活動，消耗的可不僅僅是腦細胞，身體的消耗也絕對不小，而教授那虧虛的身體根本就沒法跟從小就在鷹巢中長大，身體素質堪比禽獸的鳥絲相比了。連續注射三次之後，教授因為心率衰竭，竟然死在了課堂上。好吧，好歹也算是得了個因公殉職。
鳥絲雖然很傷心，但是也很開心，至少心中那塊舉起的石頭終於放下了，害怕教授將科研成果公佈出去，他們鳥家的秘密將無從隱瞞，有些時候，他甚至升起了殺人滅口的心思，當然，如果說教授連續注射這種藥劑沒有他的影子，那也說不過去，鳥絲從小服用這種增長精神力的藥劑，智商絕對超過正常人，他很瞭解自己的身體素質，別說同年齡段的學生，就算是現在身體素質最好的運動員，也絕對比不上風霜打熬過的鋼筋鐵骨。至少在內臟抗打擊力度上，因為練習飛行從幾十米高崖上掉下去好幾次的鳥絲絕對是最耐摔的人類，沒有之一。當然，鳥絲最終也沒長出翅膀，飛翔更是扯淡。行為像鳥，並不意味著真的變成鳥，這在他接觸人類社會之後才真正理解。
也可以說，教授是他生生耗死的。令人意想不到的是，教授好像早就猜到有這麼一天，提前兩天就寫好了遺囑，所有他自費購買的實驗器材都轉交給鳥絲了，而他那高達半米多的論文稿紙，也是鳥絲的了，甚至是最
