“好的！”
蘇星河被誇獎以後，也來了精神，答應一聲以後，就急匆匆的來到講臺上。
他接過班主任的粉筆，開始認認真真的拿著試題，抄寫答案。
而班主任，則是開始認真的講解起來。
兩人配合的很默契。
這讓人很難想到，上節課班主任還拿著尺子，去追打蘇星河。
一節課，就在兩人的配合下，匆匆過去。
班主任講累了，甚至還讓蘇星河，代替他講了一陣。
當蘇星河有模有樣的講解答案的時候。
讓班主任為之驚歎。
他從來都沒想過，蘇星河還能有這麼優秀的語言組織能力。
這，讓他彷彿看到了年輕時候的自己，朝氣蓬勃。
但，社會是現實的，沒有關係沒有門路的他，只能來到小城市，當一個老師。
在這一刻，他對蘇星河的看法，徹底改觀了。
“老師，怎麼樣？”
蘇星河又講完一道題以後，看向班主任，笑著問道。
“還湊合！以後要多鍛鍊！”
班主任不露聲色的看了蘇星河一眼，隨後接著說道：“好了！九十分以下的！給我把所有的題都抄寫二十遍！
並且！按照我們剛剛講解的！把註解都寫清楚！
不會的！課下了！就問問蘇星河！他這一次的成績只差六分！就滿分！”
班主任的話，在教室裡迴盪。
讓眾人目瞪口呆。
他有一個習慣，那就是把自己的試卷，講完以後，才會公佈成績。
這樣一來，可以有效讓大家，更聚精會神的去聽課。
當他公佈分數的時候，提到了蘇星河的分數，眾人紛紛驚訝不已。
蘇星河以前的分數，那都是全班墊底的存在，可是這一次直接一躍成為全班第一，這讓很多人都大跌眼鏡。
“我靠，這怎麼可能。”
“不是吧！我沒聽錯吧！”
“他一定作弊了！”
“他在講臺上做的，怎麼可能作弊！”
“……”
當眾人聽到班主任的話以後，開始紛紛議論起來。
“都安靜點！不滿一百分的！給我把錯題都寫十遍！晚自習的時間！你們就抄題好了！
明天！我要抽查！看你們哪個不認真！”
班主任一邊說著，一邊把試卷交給蘇星河：“給他們發下去！”
“好的！”
蘇星河點頭答應，就開始往下走。
而班主任，則是自顧自的離開了去。
蘇星河一邊發試卷，一邊也在重新認識自己當年的同學們。
這些人很多都是當年他的好友。
有幾個上了大學，還是有不錯來往的。
“蘇星河！可以啊，你可真是深藏不漏！”
“星河，加油！你行的！”
“蘇星河！有時間輔導我一下！”
“星河！這道題，回頭把註解跟我講一下！”
“……”
蘇星河發試卷的同時，更多的人，開始跟他主動搭話。
這在以往，是不存在的。
一個差生，在眾人的眼裡，說難聽點，那就是垃圾一般的存在。
他們多看他一眼，那都是在鄙視他。
根本不會拿他當回事。
人情世故，無論在哪裡，都可以體現的淋漓盡致。
蘇星河對此，並不以為意。
直到現在，才讓他動容了。
原來，當一個好學生，也挺舒坦的。
他
