木木當然知道這是假的，但是她所創造出來的夢境過於真實，對方好像有意想要讓她混淆現實和夢境的界限。
熟悉的人一個接著一個的出現，然後又一個接著一個的死掉。
木木其實沒什麼感覺，畢竟都是夢境裡的幻影，不過再多過幾天，那就不好說了，對方總不可能只能做到這種程度吧？
木木盤腿坐在床上，兩隻小崽崽窩在她懷裡哭唧唧，寧寶在旁邊抱著她的手臂自閉。反正現在也走不了了，正好理一下思路。
木木先是詢問了白糕和萌萌的夢境，兩個小崽崽你一句我一句的把這個事情說完了，然後對視一眼，都從對方的眼裡看到了疑惑。
唉？他們兩個自己就一個是蝙蝠，一個是貓咪，長著貓腦袋的蝙蝠，不至於把他們嚇成這樣才對呀。
兩隻小崽崽歪著腦袋想了一想，感覺好像也不是很恐怖啊，為什麼在夢裡那麼害怕呢？
“很正常的。很多在夢裡覺得很恐怖的事情，醒來仔細一想都會覺得好像沒什麼。因為夢是虛幻的，具象的東西都是假的，最真實的只有你的情感。”
木木解釋道，接著又看向了寧寶。而寧寶的夢境邏輯就更錯亂了，基本上就沒有邏輯。
但夢境總是和現實有關的。白糕他們害怕的本質可能不是那隻長了貓腦袋的蝙蝠，其實很有可能是山洞裡面不斷的水滴聲給他們造成了越來越大的心理壓力，這個時候突然冒出來一個東西，不管是什麼都會把他們兩個嚇一跳。
說白了，他們真正害怕的不是長著貓腦袋的蝙蝠，而是洗澡。
而寧寶的夢，木木稍微分析了一下：
首先是寧寶變成了一個正常的五年級小學生，這可能是因為寧寶真的很想長高，所以在夢裡才會變成一個大孩子。
地點是在學校，這也沒什麼問題，寧寶昨天剛剛去幼兒園上學，也是她熟悉的環境。
這其中當然有很多邏輯錯亂的地方，比如說最明顯的，放學做完值日為什麼還要去上體育課？為什麼東西會是近小遠大的？
不過因為是夢境，所以邏輯錯亂都是正常的。
而木木在意的點是，寧寶為什麼會感到恐懼：
“寧寶，你最近有見過小丑之類的東西嗎？”
“沒有呀”
寧寶用一隻手託著臉認真的想了好一會兒，然後搖搖頭：
“連動畫片裡也沒有哦。”
那就奇了怪了，比起白糕和萌萌的夢境，寧寶這個明顯更不正常。不過也說不準，夢境這個東西本來就很難說。
再過兩天看看吧，或許只是她想多了呢？她在上一個世界才勵志要改掉自己總愛多想的毛病來著。
木木之所以覺得自己可能只是想太多，是因為從天道還有白糕那裡得到的資訊來看，得到金手指的只是一個初中的學生。
雖然不知道那人是誰，也不確定他是不是具有反社會人格，但不管怎麼樣，對方應該也只擁有在夢境中任意穿梭的能力而已。就算要在誰的夢境裡做手腳，一次也就只能針對一個夢境。
他們集體做噩夢，大機率是個巧合吧。像白糕和萌萌他們做噩夢的理由就很合理呀，應該也不需要人為干涉。
不過……
木木還是隱約覺得有哪裡不對勁。
把寧寶送到幼兒園門口，木木就去學校上學了。因為小學的上學時間比幼兒園要早很多，所以現在幼兒園的門都沒開呢。
不過木木對於現在的寧寶還是比較放心的，雖然大部分時侯看起來好像還有點傻乎乎的，但真的已經成長了很多了。木木叮囑了兩句，還給了寧寶一盒年糕讓她一邊吃一邊等，就一步三回頭的去學校上課了。
小學部和初中部是連
