他們深知，團結的力量是無窮的，只要大家齊心協力，任何困難都能克服。夜幕降臨，村落的燈火漸次亮起，映照出一片溫馨而堅定的景象。
心中有了方向。孫德勝接著說：“靈兒，學堂那邊也要注重因材施教，激發孩子們的興趣。我們可以請幾位擅長不同領域的老師，讓他們在學好基礎的同時，也能發現自己的特長。”成人學習班以認字為主，逐步引入實用技能培訓，如農耕、手工藝等，既提升文化水平，又增強生活能力，讓每個人都能在學堂找到成長的空間。趙靈兒點頭贊同：“學堂的課程可以這樣安排，讓孩子們在快樂中學習。”孫德勝微笑：“那就這樣定，大家分頭行動，定期彙報進展。”三人領命而去，心中充滿幹勁。孫德勝望著窗外，心中暗想：只要齊心協力，定能將這片土地變成安居樂業的樂土。
趙靈兒點頭贊同：“確實，興趣是最好的老師。我們可以開設多樣化的課程，如繪畫、音樂、武術等，讓孩子們在探索中找到熱愛。同時，定期組織實踐活動，將所學應用於生活，培養他們的動手能力和解決問題的能力。這樣，不僅能提升他們的綜合素質，還能增強他們對未來的信心和期待。孫德勝點頭：“所言極是。”
冬月初一，望曦谷正式立了學堂，孩子們都去入學堂上課，老秀才周先生既是校長又是先生，周先生不僅要教孩子們上課，同時還要肩負培養夫子的責任。這培養的物件目前就是孫德勝的兩個弟弟，孫德利、孫德福。
兩人本來都是童生，自己是想繼續讀書的，但是現在總不能看到這裡有困難不管吧，所以只能一邊教書一邊自學了。
上午，周父子正在帶孩子們學習千字文，以前在家進過學堂的孩子就把自己的書拿出來，周夫子會單獨指導他們學習，沒有書的孩子就從最簡單的學認字開始學起，認識一個字後自己在細沙上寫出來，孩子們用自己做的毛筆在細沙上寫字，一點不耽誤學習，夫子認真教，孩子刻苦學！半個時辰休息一會，自從開學堂後，望曦谷內安靜了好多，孩子們一有時間就蹲在地上寫字，看的大人們也忍不住加入學習，谷內洋溢著濃厚的學習氛圍。
家長們欣慰地看著孩子們進步，心中充滿希望。學堂成了望曦谷的新地標，知識與夢想在這裡生根發芽。
成人班就是興趣班了，大家根據自身喜好選擇課程，有的學編織，有的學木工，還有的學農耕技巧。
課堂上，大家互相交流心得，氣氛熱烈。透過實踐，不僅掌握了技能，還增進了鄰里間的感情，生活也因此變得更加豐富多彩。
孫德勝感慨道：“這不僅是知識的傳遞，更是心靈的滋養。”趙靈兒微笑回應：“正是如此，學堂讓每個人都能找到生活的意義。”夜色漸深，學堂的燈火依舊明亮，照亮瞭望曦谷的未來。孩子們歡聲笑語，成人班學員專注學習，這片土地正悄然煥發新的生機。燈火映照下，知識的種子在每個人心中悄然生根，夢想的翅膀在夜空中悄然展開。學堂不僅是學習的場所，更是心靈的港灣，讓每個人在追求知識的道路上，
孩子們上課去了，趙靈兒、孫德勝、小魚就轉悠到蘇家人幹活的工地。
趙靈兒道看到蘇母在織布隊幹雜活,於是隊孫德勝建議到：“蘇大郎他母親也是機靈人，父子平時幹活 蘇母必定也會學一點，既然把咱們這邊的防禦佈局教給他們家來做了，不如就讓他們幾口人都上，一家人好配合。”
孫德勝點頭：“蘇老哥，大郎，我們這裡隱蔽性很重要，就是要萬一遇上入侵者，打不過要能逃，躲起來讓別人找不到那種！柘木特性知道嗎？”
蘇大郎眼中一亮，忙點頭：“柘木堅韌，耐腐且不易被察覺，正是隱蔽工事的上佳之選。”
孫德勝讚許點頭道：“好，小魚去請蘇娘子過來。”
