滴滴滴——
當天晚上,也就是在關仁給安檸發了第一條訊息,整整半天后。
正在洗衣機旁,準備教關巧雲怎麼使用高階功能的關仁,也是終於收到了她的回覆訊息,摸出手機一看
【平安:什麼意思呀?測試什麼呢?】
小檸檬簡單直接的疑問,是針對關仁發的那句【test,test】
安檸顯然只是單純地按照這個單詞的字面翻譯,來理解關仁的意思,不是很能理解的懂。
關仁就笑笑,立刻回覆了過去。
【關關雎鳩:就是測試下能不能和你說話呀】
關仁也故意在句子後面加了一個“呀”字,模仿小檸檬那乖巧可愛的口癖。
安檸也是個聰明的女孩子,自然能夠在這種時候看出他的模仿,然後發過來的第二句,就不帶平時說話的“呀”字了。
【平安:關仁同學,再次謝謝你的筆記】
【關關雎鳩:叫我關仁】
關仁可以不像要求顧幼梨那樣,要求小檸檬少對自己說謝謝,但稱呼這一點上,還是想要讓她“順從”自己,因此會反覆強調。
畢竟老是叫“同學”“同學”的,多少還是很妨礙兩人做好朋友,拉近友情。
【平安:關仁】
【關關雎鳩:哎!憨笑.jpg】
【平安:微笑.jpg】
“……”
微笑這個表情,從2010年左右開始,已經就和【呵呵】等詞,逐漸被網際網路賦予另一種意義了,一般的中學生也都差不多知道這個了。
然而安檸顯然是不太明白的,因為她的條件所限,屬於是學生中,比較少有機會接觸網際網路的那一部分。
說實話,對此關仁還有點兒小擔心。
擔心她那天跟其它同學也這樣交流,然後不小心因為一個【微笑】表情,或者【哦】【呵呵】之類的,被同學誤會,甚至招來一些小麻煩。
嗯…
誠然,關仁自己也清楚,這種關心可能有點兒過分細緻了。
用不恰當的形容,簡直跟“溺愛”似的,關仁又不是安檸的爸爸。
不過,就當是朋友閒聊也好,關仁還是決定跟她慢慢科普這些。
但不是現在。
現在很晚了,沒空。
所以關仁先一口氣發了一大段晚安的話過去。
【關關雎鳩:上午就看你在後廚忙活,今天一定也很辛苦,那你就早點兒休息不打擾你了,另外你再給我個你的手機號吧,我跟你一樣qq並不常常線上,看《英語要點》的時候萬一有什麼疑問,你用簡訊問我,我會回覆的快點兒,晚安】
關於這段話裡面的一些細節,其實關仁也並非瞎掰。
比如他的qq,確實經常不線上。
一般都是隱身。
所以總的來說,他的話是很誠懇的。
一大段誠懇的話發過去之後,關仁很快也收到了小檸檬的【晚安】以及又一次的【謝謝】。
然後便是一串她的手機號。
“關仁你到底還弄不弄了?老玩手機就走開玩,老孃自己來!”
“馬上馬上…”
說好的教她用洗衣機,結果傻大兒教兩句就低頭按兩下。
按就按吧,還時不時抿嘴抿嘴地笑一下。
直惹得一旁的關巧雲也沒了多少耐性,黛眉緊皺。
“害,媽,你說你這麼聰慧,也是個堂堂經理,在公司也多少管著幾個小姑娘,怎麼連洗衣機定個時都不會呢,唉…”
“……”
關仁哪壺不開提哪壺,一邊存著安檸的電話一邊故意調侃關巧雲,結果也是直