三個字……

講臺上,生物老師牛莉莉在講一道遺傳學的題,畫了半個黑板的基因圖:“基因型為AaBb的個體佔25%,那麼……”

“報告!”

站在教室門口的江夜行忽然出聲,打斷了老師的講話。

班裡的同學頭皮一緊。

牛老師除了討厭上課遲到的學生,還討厭打斷她上課的學生。她是那種放學鈴打響,也裝作聽不到,非要把一道題講完的老師。

然而,牛莉莉視線一轉,看到是江夜行和路棉,上一秒皺起的眉毛瞬間平復了:“進來吧。”頓了下,她看著路棉說,“身體不要緊吧?要實在不行就向班主任請半天假,休息一下,別硬撐。”

全班同學:“……”

雙標過分了啊。

話是這麼說,其實大家心裡都明白,不光是這一位老師搞特殊對待,整個高三年級的老師都恨不得把路棉和江夜行保護起來。這次模擬考,兩人以723分的成績並列第一,已經驚動了校領導。校長上午還把他們叫到辦公室談話,不僅對接下來的複習千叮萬囑,還對他們的身心健康關懷備至。

這麼說吧,這兩人就相當於附中的活字招牌。

面對老師關心的話語,路棉只覺愧疚,但宋頌的謊言已經說出去了,她不圓回來肯定不行:“我沒事,謝謝老師。”

兩人一前一後走到座位坐下。

同學們當然都知道路棉不是因為身體不舒服才跑出去,不過沒有人拆穿。想到下課期間發生的事,大家都是一副沒消化掉的表情,目光似有若無往路棉那邊瞟。

還是要感嘆一句,她太低調了!

好歹同窗三年,居然連這個爆.炸新聞都不知道!

牛莉莉察覺班裡的氣氛躁動起來,眉心一擰,用手指敲了敲黑板:“不好好聽是吧?行,我找個人上來講。”

此話一出,所有人齊刷刷看向黑板,全都裝作聚精會神、冥思苦想的狀態。

路棉舒口氣,在卷子上找到老師講的那道題,靜下心來專心聽講。

旁邊的人用筆戳了戳她手肘,遞過來一張紙條。

路棉垂下眼,看到紙條上那一行跟雞爪子撓過似的字,艱難辨認了一會兒。

“對不起,我當時沒想那麼多,一著急就說出來了。”

現在看大家的反應,她才知道路棉一直以來隱瞞身份的做法是正確的。

她越想越覺得對不住路棉,連玉米都顧不上吃,現在好餓啊,偏偏桌肚裡的玉米散發著誘人的香味……

路棉瞄了一眼講臺上的老師,見她背過身在黑板上寫東西,提筆在紙條上寫下三個字:沒關係。