124 南琪兒改編《烈荷》 (第2/4頁)

曲聽完，一波三折間激人奮發。

南琪兒立於“荷塘”中央，緩緩收笛，朝臺下鞠了個躬。

獲得掌聲一片。

南琪兒緩緩抬起頭，視線從前幾排低頭在筆記本上打分的老師身上掃過，目光最終落在第三排的賀州身上。

——嵐城一中學生才藝大賽，學校領導友情邀請了很多大人物。

賀州目光不起波瀾，照舊看不出什麼情緒，南琪兒便將目光移到他身旁那人身上。

賀州身旁坐著賀寧澈，賀寧澈見她看過來，笑著衝她招了招手。

南琪兒便下臺走到幕後，悄悄溜到了賀寧澈身邊，她先是衝著賀州打了聲招呼：“叔叔好”，得到賀州應了一聲“你好”後，心裡竊喜，坐在了賀寧澈身旁。

賀寧澈誇獎：“琪兒，你吹得真是太好了！”

南琪兒微微羞澀：“沒有啦。”

賀州雙手搭在身前，聽見他倆的談話，蹙了下眉隨後眉眼又舒展開，他偏頭問：“你改編了這首曲子？”

南琪兒早知賀州喜歡樂曲，見他聽出不同來，心裡更加激動，然而面上卻絲毫不顯。

她說：“是啊，原來的曲子聽著還不夠振奮，我便向裡面加了些其他的因素，聽起來轉折便更加明顯了。”

鋼琴使前面的曲調更緩和，架子鼓的聲音更炸，兩廂對比，反差極大。

一曲表演結束，一群紅馬甲跑上臺，壞了氣氛，也讓眾人的遊離的思想收回，他們這才注意到，舞臺邊上站了很多人，在南琪兒演奏到一半時，那些人悄然上場，給笛聲和音，方才那起承轉折急轉直上的音便是架子鼓發出來的。

前後對比，的確夠猛烈，看起來與“烈荷”兩個字完全相符。

這是南琪兒花了一個多月時間改編出來的，曲子比原先更激然，她私下練習了很多次，這次的表演算是她練習中最成熟的了。

在同輩人中，她這水平已經是一馬當先，無可挑剔。

她等著賀州誇獎。

然而賀州卻只是以專業人士的角度說了一句：“中間曲調轉換時，有四處氣息亂了。還有，有其他樂手伴奏，就不算獨奏了。”

賀寧澈掉頭看著賀州：“爸，你偏要在這時候說這種掃興的話嗎？”

賀州朝他淡淡瞥去一眼，沒有理會的意思，南琪兒心裡不爽，卻耐著性子道：“原本就是有不足的，叔叔指出來我才好改進。”

話是這麼說，然而南琪兒心裡都快慪死了。

打著髮蠟穿著正裝的主持人再次上臺，又有模有樣地誇獎了一通南琪兒的表演，隨後停頓幾秒，用吊著人胃口的語氣說：“接下來要上臺的同學是二十三班的談瓷同學，她要展示的也是竹笛，名稱是……啊，沒有名字，是原創曲目，讓我們一起期待一下吧！有請談瓷同學上臺！”

看著談瓷掀開幕布走上臺，齊雪燕還一陣恍然，身旁的席英神情倒是輕鬆不少，湊到齊雪燕身旁叫了句班長。

齊雪燕偏頭，帶著疑惑“嗯”了一聲，示意他有屁快放，席英說：“你真學了十幾年繪畫？”

齊雪燕僵硬地點頭：“昂。”

席英滿臉疑惑，看了眼抬上談瓷的背影，嘆了一聲，真誠發問：“你具體學的哪些方面啊？”

“鉛筆素描。”

席英“哦”了一聲。

齊雪燕嘆了口氣，補充：“後來沒學成，就轉戰粉筆畫了。”

頓了下，又補充：“無老師，自學，最近一次被誇獎是小學三年級黑板報，老師還獎勵了我十塊錢。”

席英：“……難怪你那麼自信。”

十分鐘前，齊雪燕拿著彩刷在談瓷臉上一通描繪，最後畫出來的鶴跟雞一樣，醜得不行，她一氣之下