第115章 各取所需，三方共贏！ (第1/2頁)

不過，省教育局領導得到了自已迫切想要得到那些的秘技和秘法之後，卻又開始頭疼了。

他也沒有想到，我們植師團隊竟然寫了那麼多種！

過猶不及，因為我們寫得太多了，讓省教育局領導感到有些頭疼，不知道該怎麼處理。

因為，這也說明了我們背後真的有一群大師站在我們背後，在把我們當繼承人在培養。

而省教育局領導這麼做其實是犯忌諱的，弄不好就得罪了一群的大師！

同樣是大師，不同職業的大師的珍稀程度是完全不一樣的。

像戰士類的大師很多，省教育局領導只要給一些好處，他們就主動過來幫忙了！

但是植師和馭獸師的大師就少多了，而美食師和醫師的大師就更少了，可不能輕易得罪！

現在貌似我們植師團隊的背後，這四種少有的大師貌似全都齊了！

還能怎麼辦呢？先把那些秘技和秘法都好好保管，保證在小範圍內使用，不能氾濫了，然後給這些寫出秘技和秘法的選手高額的補償，只要選手們滿意，一般也就沒事了。

於是在省教育局領導的授意下，省會的兩個重點大學又得到了一對小橘貓的補償。

而給我們植師團隊的補償更是絞盡腦汁，最後省教育局領導是下了血本。

省教育局領導千方百計的託了人情，花了巨大的代價，給我們找了一隻體型巨大的母大白鵝，和我們神奇莊園裡面的公大白鵝配對。

對於這個獎勵，我們植師團隊簡直受寵若驚，這就意味著現在我們這個神奇莊園裡面有了兩對不同種類的守護神獸。

這就意味著如果運氣好的話，在不久以後我們這個神奇莊園裡面就擁有兩個守護神獸的種群啦！

看我們植師團隊那麼開心，這個時候我們學校領導也恰到好處的替省教育局領導詢問，問我們那些寫在考卷上的資料是上交國家還是要求保密？

我們植師團隊的小夥伴們商量了一下，金閃閃表示，說給我們保密應該只是說辭，沒看見給我們那麼大的好處嗎？

所謂保密只是保證小範圍的傳播而已，準確的說就是不讓我們知道，對我們保密而已，還不如上交國家，爭取更多的好處！

於是我們商量之後，我們選擇了上交國家，而且把那些回答問題的相關資料和秘技秘法秘方都寫了上去。

與其被那些大師研究出來，不如我們主動點，把這些技術資料全部上交，這樣也能獲得更多的好處！

不過我們還有一個要求，就是不能給我們署名，要以學校的名義。

我們可不想木秀於林，我們只要更多的好處，而以學校的名義，有省教育局領導的幫忙我們一定可以得到更多的好處！

這樣我們和學校還有省教育局可以形成共贏關係，而學校和省教育局為了自已的利益一定會給我們爭取更大的利益。

畢竟對於我們學校的領導和省教育局的領導，他們追求的已經不是我們追求的物質利益了，他們更想要的是名譽和“進步”！

我們學校領導心心念唸的想把我們學校變成全國重點學院，和省會的兩所名校平起平坐。

他是本地人，想給家鄉做出成績和貢獻，私心是死後就能被供奉在祠堂裡面享受香火，光宗耀祖。

而教育局領導則是真的想“進步”，現在省經濟排全國第一，而教育方面僅僅是前六，他的目標是進前三，和京城和魔都並列！

雖然我們的目標不一樣，但是相互之間是共同利益的關係，我們之間就只有利益互補，沒有任何衝突，所以可以各取所需，緊密合作，一榮俱榮！

省教育局的領導得到了我們學校領導帶來的好訊息，非常開心。