第二天,文華殿內。

文華殿本來是皇太子讀書的地方,不過現在的太子朱見深不過才三歲,自然沒有出閣。

朱祁鎮將朱佶展示拼音字母的地方選在這裡,也是想向大臣們表示自己的重視。

翰林院的翰林們,早就做好了準備,陳述反切法的好處。

“臣等參見陛下!”

不光翰林們來了,內閣的幾位閣老,甚至禮部尚書胡濙也來了。

召集這些人來,是讓大家看到拼音字母的好處,禮部可不僅僅是掌管外交禮儀,科舉也在他們的掌管範圍之內,各地的官學他們也有份管理。

“今天召集大家前來的目的,想必你們也知道了,冠軍伯想到了一個給字注音的好方法.”

“朕覺得這個想法很好,因此想借助此法編纂一部字典,因為此法冠軍伯想出來的,自然也是他掌握的最為精深,朕任命他為總裁官.”

“當然,翰林院的官員覺得冠軍伯年紀尚幼,只怕難以勝任,今日就讓冠軍伯將他的注音之法說出來,大家看看到底可不可行.”

朱祁鎮這話還是照顧了翰林們的面子的,沒有說他們覺得朱佶是一介武夫,不配當總裁官。

“陛下,除了覺得冠軍伯年紀輕輕之外,還有一個原因,便是流傳千餘年的反切之法,比之什麼拼音字母要強很多.”

沒想到居然有人不給朱祁鎮面子,出列說道。

“哦,既然你們覺得反切之法好,冠軍伯覺得他的方法好,那該如何是好?”

朱祁鎮心中不悅,不過臉上依舊帶著笑容。

“陛下,臣對自己研究出來的這種方法十分自信,待臣將自己的注音之法說出來,若是諸位大人依舊認為流傳兩千年的反切法好,臣日後絕口不提拼音之事.”

朱佶當即出列說道。

“冠軍伯,不可意氣用事,雖然不知這拼音之法為何物,不過想來也有可取之處,或許可以與反切法相互印證.”

出乎所有人意料的是,曹鼐開口緩和了一下氣氛。

不少翰林都望向曹鼐,眼神中帶著難以置信,彷彿在說,我等正欲死戰,大人為何先降啊!“多謝曹大人,在我看來反切法雖然好,可有一個極大的弊端,那就是這種方法對於不認識字的人,一點用處都沒有.”

“假如一個幾歲的孩童,從未讀過書,也不認識字,你將一個字寫出來,標上如何反切,他依舊不認識.”

朱佶向曹鼐拱手道謝,接著說道。

“莫非冠軍伯這所謂拼音之法,不認識字的孩童,只要標上拼音,便可以認識這字?”

高谷饒有興致的問道。

“高大人所言不差,這拼音之法便是這種作用,孩童只需要掌握拼音,自然就知道這個字如何讀.”

“陛下想要編纂的字典,便是可以透過讀音查詢這個字,從而瞭解這個字的意思.”

朱佶點了點頭。

“這不可能,我從未聽說世界上有這種方法!”

剛才出列那個翰林,大聲說道。

“這是我研究出來的,你不知道很正常,再說世界何其之大,這位大人又能知道多少事情?”

“人的學識就像是一個圓,圓內是已經掌握的知識,圓外則是未曾掌握的知識.”

“你掌握的知識越多,那麼你就會發現你未掌握的就越多,滿招損,謙受益的道理你不會不會知道吧.”

朱佶沒想到這傢伙居然還跳出來,自然也不客氣,便開口嘲諷道。

“我飽讀聖賢之書,不敢說盡通天下文章,可學的越多,懂得越多,不懂的就越少的道理我還是知道的.”

那個翰林也不甘示弱,當即開口說道。