張松面對的是一道求導題,用高中的知識是可以解答的,只不過比較麻煩,需要十幾個步驟才行。

如果用大學裡學到的洛必達法則,則只需要七八個步驟就行了。

作為高中生,用高中的知識解題才是應該的,張松卻故意使用了洛必達法則,刷刷刷,七個步驟,解題結束。

同學們都是面露驚訝,根本看不懂張松的解法,冉靜姝學習成績比張松稍差,十名開外,她同樣不明白。

司老師面色異樣,氣氛有點古怪!

另外兩位同學吭哧了半天,一個寫得滿滿當當,一個寫了點東西,又擦掉了,說了句:“不會!”

“水平參差不齊啊。”

“三個人,一個啥也沒寫,一個寫了那麼多,答案卻是錯的。”

“張松和他們兩人都不同,張松的問題是,正確過頭了!”

正確就正確,正確還能過頭?

對司老師的話,同學們丈二和尚摸不著頭腦,司老師露出故弄玄虛的笑容,笑著看向張松:

“你是不是在學習大學的課程?”

學習大學課程?

同學們驚駭莫名,紛紛注目,對大部分同學來說,高中課程就不堪重負了,學習大學課程什麼的,想都沒想過。

張松竟然學習大學課程了?

“是的,老師。”

答覆了一句,張松抓了抓頭髮,好像剛剛明白過來,露出懊惱神情:

“噢!我運用了大學裡面的洛必達法則。”

“不該這麼寫的,應該用高中的知識。”

“最近做題做得太多了,混淆了。”

他很是不好意思,別人卻是欽佩,驚歎的嘴臉,你一個高中生,把高中知識和大學知識混淆……太高了,起碼三四層樓那麼高啊。

這個逼裝的,滿分!

“其實讓我來說,你做得沒錯。”

“使用洛必達法則來解答這道題,整個步驟會更加美觀,更加有力。”

“不過,到了考場上,還是儘量不要這麼寫,改卷老師有可能會給你扣分。”

“說到這裡,我要表揚一下張松同學,表揚他的長遠眼光,和對未來的自信。”

“他顯然已經確定,肯定會考上大學,所以才會提前學習大學知識,這叫在戰略上藐視高考。”

“有這種自信,考不出好成績才奇怪呢。”

對好學生,老師總是不吝讚美的,這也能顯得自己教學有方,司老師如此表揚,好多女生眼睛亮晶晶的。

她們沒想到,平常不聲不響的張松,竟然這麼牛逼。

臉腫的莊輝則是面色陰鬱,神情中帶著驚恐。

“老師過獎了。”

以平起平坐的姿態,張松回覆了一句,氣度超然,遠在眾多同學之上。

司老師點點頭,繼續講解其他兩道題。

張松一邊聽著,一邊思考夢境的問題,上一次,他是透過殺人,主動結束了夢境。

這一次他想看看,不做特別的事情,會持續多久。

上課很枯燥,張松沒有浪費時間,上課就好好聽,好學生的模樣,順便把以前不會的知識點都學會了。

如果夢境不消耗時間的話,倒是可以用來學習,感悟。

下課的鈴聲響起,課間的時間,張松和其他同學一樣,上個廁所,散散步。

啊?

正走著,突然,張松愣住了,眼睛瞪老大,就在前面十幾米的地方,一個半人半狼的傢伙同樣驚訝地看著他。

張松知道,自己在鏡子中的模樣,和進入夢境前一樣,只不過,這裡的人看不出來。

可是,自己的夢境,為啥會