劉參道:“多謝皇上,草民只有一個請求,每天教公主學習數學四十五分鐘,不對,是三刻。”

皇上道:“這恐怕使不得,你既然與公主已解除婚約,男女有別,君臣有別,你又不是帝師,如何能跟你學習?何況,數學文不能安邦,武不能定國,乃是奇技淫巧,學有何用?”

劉參道:“萬歲,草民有話,不知當不當講。”

“你講吧。”

“數學不但是一切自然科學基礎,一定程度上,也有明心見性的功效,公主之所以兩天之後,性情變化,並不是草民有何異能,只是因為草民讓她學了數學,她學了之後茅塞頓開,突然省悟到此前在宮裡所為很是不妥……”

這時公主還沒走遠,正在發愁,情知父皇無法答應這麼荒誕的要求,聽到這話,一時目瞪口呆。

這傢伙,原來是撒謊方面的天才啊。

本來她正在苦思冥想,如何才能解釋清楚她出宮前後的巨大變化,沒想到劉參幫她提供了一個答案。

更妙的是,這個答案,有助於今後保持見面,讓她能夠簽到。

“真有此事?”天子驚疑道。

可是,事實勝於雄辯,他這句話,只是本能的反問而已,答案已擺在眼前。

“萬歲如有不信,可以問一問公主。”

“她跟你學過這個?”

“沒錯。”

“那她學到什麼了?”

劉參道:“請取文房四寶來。”

他在紙上寫了兩道題,分別是:

1+2= 34+25=

然後問道:“皇上,這兩道題,你們這裡可有人會解答?”

皇上搖頭,這是什麼東西他都不知道,怎麼解答?

又問別的人,自然也是無人可答。

劉參道:“這種題,公主能解答。”

天子道:“快傳七公主。”

七公主很快去而復返。

天子道:“儀兒,劉參說,你跟他學過數學?”

“是。”公主回答。

“那這上面的題,你能寫出來嗎?”

公主道:“這只是兩道簡單的算題,孩兒能的。”

她接過毛筆,填上3和59。

天子道:“這是什麼意思?”

公主道:“一加二等於三,三十四加二十五等於五十九。”

天子道:“劉參,公主答得對嗎?”

劉參道:“全對。”

天子龍顏大悅道:“儀兒,劉參說你,學了這新的計數之法後,性情便變了,是真的嗎?”

劉參心裡咚咚直跳,多少還是有一點點擔心公主太老實,不願跟他圓謊。

公主道:“回父皇,孩兒學了之後,忽然以前很多事情都看明白了,知道了錯在何處,所以,心中無時無刻不想回來孝敬皇太后、父皇還有母后,只想承歡膝下,一改前非。”

天子聽她說得動情,也甚是感動,說道:“那你,還想要繼續學嗎?”

公主跪下道:“數學對孩兒有如再造,否則不知道忤逆愚頑要到何時,更不可能有回救母后和皇弟之舉,孩兒與數學不想就此隔絕,更怕久不學習,頑疾重發,父皇若能成全孩兒學數之念,孩兒感激不盡。”

這麼大的好處,不答應就怪了。

天子道:“起來吧,你從小好學,尤其痴迷武道,唯對於文章詩詞,曲藝歌舞,卻不屑為之,原來你想學的是這些,也罷,朕就依了你,每天給你三刻跟劉參學此數學。”

公主長舒一口氣,謝了父皇后站起來。

天子道:“劉參聽封。”

劉參拜倒在地:“草民在。”

天子道