罷了,畢竟人家喜歡,讓我們這些乖順的來學這個幹什麼?”

好些個公主都朝六公主丟來感激的目光,意思是為她點贊。

七公主咬了咬嘴唇,不說話。

以劉參相當豐富的教學經驗,馬上從這些細節中察覺到,七公主很有被孤立的可能。

不過想一想也是情理之中的事。

沒有宅鬥和宮斗的話,這些深閨中的女生也是挺無聊的,所以不鬥一斗是不可能的。

公主去而復返,而且一回來就突然一下子從宮裡的棄兒變成了寵兒,其他公主不眼紅才怪,一眼紅,宮斗大戲就會開始。

特別三公主四公主五公主,本來在靜候著父皇為她們挖掘出新的優質駙馬,沒有七公主,她們會被最優先考慮,結果七公主回來了,還一下子奪走了寵愛權,她們當然不服了。

宮鬥,就從此時開始。

皇太后道:“不許多嘴。”

又對劉參道:“皇上言道,劉卿數學甚為有用,可明心見性,哀家就將所有公主都叫來學數學,劉卿辛苦了。”

劉參道:“太后有所不知,數學乃是別學,不能安邦定國,主要作用是探究數量的變化,是一切自然學科基礎,學了就會有益,但能否明心見性,也是因人而異的。”

皇太后道:“是這樣嗎?那是哀家誤會了,不過既然來了,就讓她們一起學吧,哀家在旁邊也聽聽,或許就明心見性了呢。”

劉參道:“遵旨。”

當下坐回講臺上,問道:“今天第一節課,我們就從數字開始,各位同……各位公主,你們都會寫一二三四五六七八九十百十千萬這些字吧。”

“會。”

“很好,現在,各位公主請在紙上寫出我剛才說的那些,然後,寫上二千零二十二。”

多數的公主們開始寫了。

劉參下來巡看,看著公主們寫的字,不禁自愧不如。

都是書法家啊。

哪怕是最小的七歲多的十八公主。

不過,六公主和幾年十三到十六歲之間的公主卻不動筆,還挑釁地看著劉參,意思是我就不寫了,你能奈我何?

劉參從她們身邊走過時,也只能視而不見,

劉參看完,回到講臺,說道:“同……公主們,我發現你們的字都寫得很好,就沒有一個寫得差的,都寫得又清秀又工整,在你們面前我都快不敢寫字了。”

公主們都開心地笑了。

她們也是小女生,一樣喜歡聽好話。

“不過,這樣寫會比較慢,現在有一種辦法,跟你們的寫法不一樣,這就是今天你們要學的內容。”

他把從1到10的阿拉伯數字寫出來,教公主們認和寫,再教多位數的讀寫。

由於他教得比國子監的先生們輕鬆靈活,經常有互動,還不斷的表揚,公主們都感覺到新鮮,爭先恐後,不亦樂乎,皇太后看到這些平日裡一說學東西就頭疼的公主們居然對這些感興趣,也很是開心。

到最後,除了六公主,其他的人都在寫。