劉參道：“多謝皇上，草民只有一個請求，每天教公主學習數學四十五分鐘，不對，是三刻。”
皇上道：“這恐怕使不得，你既然與公主已解除婚約，男女有別，君臣有別，你又不是帝師，如何能跟你學習？何況，數學文不能安邦，武不能定國，乃是奇技淫巧，學有何用？”
劉參道：“萬歲，草民有話，不知當不當講。”
“你講吧。”
“數學不但是一切自然科學基礎，一定程度上，也有明心見性的功效，公主之所以兩天之後，性情變化，並不是草民有何異能，只是因為草民讓她學了數學，她學了之後茅塞頓開，突然省悟到此前在宮裡所為很是不妥……”
這時公主還沒走遠，正在發愁，情知父皇無法答應這麼荒誕的要求，聽到這話，一時目瞪口呆。
這傢伙，原來是撒謊方面的天才啊。
本來她正在苦思冥想，如何才能解釋清楚她出宮前後的巨大變化，沒想到劉參幫她提供了一個答案。
更妙的是，這個答案，有助於今後保持見面，讓她能夠簽到。
“真有此事？”天子驚疑道。
可是，事實勝於雄辯，他這句話，只是本能的反問而已，答案已擺在眼前。
“萬歲如有不信，可以問一問公主。”
“她跟你學過這個？”
“沒錯。”
“那她學到什麼了？”
劉參道：“請取文房四寶來。”
他在紙上寫了兩道題，分別是：
1+2= 34+25=
然後問道：“皇上，這兩道題，你們這裡可有人會解答？”
皇上搖頭，這是什麼東西他都不知道，怎麼解答？
又問別的人，自然也是無人可答。
劉參道：“這種題，公主能解答。”
天子道：“快傳七公主。”
七公主很快去而復返。
天子道：“儀兒，劉參說，你跟他學過數學？”
“是。”公主回答。
“那這上面的題，你能寫出來嗎？”
公主道：“這只是兩道簡單的算題，孩兒能的。”
她接過毛筆，填上3和59。
天子道：“這是什麼意思？”
公主道：“一加二等於三，三十四加二十五等於五十九。”
天子道：“劉參，公主答得對嗎？”
劉參道：“全對。”
天子龍顏大悅道：“儀兒，劉參說你，學了這新的計數之法後，性情便變了，是真的嗎？”
劉參心裡咚咚直跳，多少還是有一點點擔心公主太老實，不願跟他圓謊。
公主道：“回父皇，孩兒學了之後，忽然以前很多事情都看明白了，知道了錯在何處，所以，心中無時無刻不想回來孝敬皇太后、父皇還有母后，只想承歡膝下，一改前非。”
天子聽她說得動情，也甚是感動，說道：“那你，還想要繼續學嗎？”
公主跪下道：“數學對孩兒有如再造，否則不知道忤逆愚頑要到何時，更不可能有回救母后和皇弟之舉，孩兒與數學不想就此隔絕，更怕久不學習，頑疾重發，父皇若能成全孩兒學數之念，孩兒感激不盡。”
這麼大的好處，不答應就怪了。
天子道：“起來吧，你從小好學，尤其痴迷武道，唯對於文章詩詞，曲藝歌舞，卻不屑為之，原來你想學的是這些，也罷，朕就依了你，每天給你三刻跟劉參學此數學。”
公主長舒一口氣，謝了父皇后站起來。
天子道：“劉參聽封。”
劉參拜倒在地：“草民在。”
天子道
