小角落堆放著一些如同急救裝置的產品。
“這裡到底是……”
“你終於醒了，歡迎來到我的實驗室，感覺怎麼樣？”
李栩是推開了一塊水泥牆壁進來的，當他開啟門的時候白言德才感到了這裡的空氣是多麼的混雜。
李栩用手摸上了他的臉繼續說道：“不過我還真是吃了一驚，想不到白言德白老師竟然會用這種方式潛入進來。”
已經被發現了嗎……
“你知道你現在在做的是什麼嗎？我已經收集了足夠的證據，馬上黃天教育機構到底是個什麼樣的組織就要公佈於世來！”白言德依然嘴硬的還擊。
但李栩卻不在意這些，他桀桀的發笑。
“那又如何？就算倒下了一個我，擁有這樣想法的人就會成為千千萬萬個我，社會是分層的，學生同樣也需要分層，處在學校底層的學生正是因為沒有足夠的壓力才會變得渾渾噩噩，他們從來沒有考慮過他們的未來。”
“他們肯定考慮過的，讀書才不是唯一的出路，你憑什麼從分數上去否定一個人的全部？”
“正因為這裡是學校！讀書才是唯一的正道！”
“放你丫的狗屁！”白言德被氣的連粗話都說了出來，李栩看著氣紅了臉的白言德無奈的搖了搖頭。
“我還以為你會理解我呢，你以為他們不學習就是已經考慮好了將來嗎？他們只是懶惰無法承受學習時的苦而已。大多數人怕死怕的才不是死亡本身，他們只是膚淺的害怕死前的痛苦。”
“就算是這樣你的手段也太過分了，而且你這裡的老師可全是些蛀蟲。”
李栩湊近白言德耳邊輕聲說道：“就是要這些蛀蟲般的老師才能讓他們感受到與外界的不同啊，處理垃圾需要用工程師嗎？”
他走到了角落裡從那一堆看似是醫療用品的器械中拿出了一對電擊器，電流在兩根金屬柱中穿梭流動發出藍紫色的光。
“你……你要做什麼！”
“你知道嗎？在我的研究裡病灶大多數來源於壓力，並且越是痛苦排斥就越有可能產生，但我的樣本大多數是在二十歲以下的年輕人，就有勞你當回樣本了，放心吧，你的功勞我會牢牢記在本子上的。”
“別……別，有話好說，啊啊啊啊啊！”
幽暗的地下一層，白言德的慘叫傳遍了昏暗的通道，守衛們聽膩似的撓了撓耳朵，繼續討論新來的女學生那個比較漂亮。
