著玩的嗎。”

然後想到,自家女弟子攬過去的這些事情,外院內院就沒有分清楚過。

話說回來,這些瑣事,即便是男子,也就只能做成這樣了。不會比自家女弟子做的更好的。

周瀾:“可也不是每個人都能做到我家常喜這樣。”

尤其是對比他母親,周瀾就覺得自家媳婦那是有大局觀,有統領全域性的眼界的。想到這裡更驕傲了。

先生沒眼看自家大弟子的德行:“你驕傲個什麼,你不覺得慚愧嗎。”

周瀾:“先生弟子在努力了。”說著人家竟然拿起來書,去讀了。這不是傻了吧。

先生追在大弟子身後好奇詢問:“你這,莫不是讀傻了。”

周瀾:“先生,常喜有這樣的本事,讓她做喜歡做的事情不好嗎,換成我做,也未見得比她做的好。弟子努力讀書,庇護的住她,能讓她一直如此不好嗎。”

沒錯的,可就是覺得,自家男弟子有點像小白臉。

吩咐了幾個丫頭,管事,去莊子上的主要目的,姜常喜過去尋周瀾:“咱們自家莊子上的河道,我也看過了,春天的時候清淤做的不錯,河道沒有堵塞的情況,瞧著這個夏日應該是安全的。”

跟著說道:“我今日還要去看看田地裡面的排水溝是不是都暢通,看天吃飯呀,馬虎不得。”

周瀾聽到這話,放下書本:“我去就成,你在府上陪著常樂讀書。”

姜常喜:“大爺不是要讀書的嗎?”

周瀾:“讀書要緊,務實更要緊,剛好結合實際,省的空讀書,讀傻了。”

先生看著男弟子,聽著這番言論,嘴角都抽抽了,剛才你可不是這麼說的,心疼媳婦了,這話立刻就掉過來了。

原則呢,堅持呢?先生都納悶,自己為什麼收這麼一個弟子了。

小夫妻在田間地頭一塊走走,場景也是很美好的,姜常喜:“那不如我陪著秀才公一塊走走。”

周瀾心說莫不是不相信自己的能力。

姜常喜心說,我不看著,真不知道你懂不懂農事。

先生索性提議:“那就一起走走,反正有魚簍在,釣魚,還是捕魚,沒有什麼區別的。”

周瀾看著先生,還覺得先生善變呢,明明剛才不是這麼說的。

再說了,同媳婦一起在田裡走走,同先生帶著他們一起走走可是差遠了。

常樂那邊已經響應:“好啊,好呀。”那就是師徒四人行。