自已的練習冊,指著上面的一道物理題問道:“那這道物理題呢?這種疊加體的題我好像都不太懂。”

“這種題可以用牛頓第二定律來解決。先用整體法,再用隔離法。”林翔解釋道。

“我預習到牛頓第二定律了,但是不知道怎麼用。整體隔離什麼的更不懂。”路源忱有些苦惱地說。

“你看,題目中給出了這兩個物體的質量和整體運動的加速度,我們可以根據牛頓第二定律F=ma來計算下面這個物體所受的合外力。同理可以計算上面那個物塊受到的合外力,這個合外力是下面的物塊給它的摩擦力,做正功。繩子給下面物塊的拉力就是下面物塊受到的合外力的大小+上面那個物塊給它的阻力的大小。”林翔耐心地解釋。

“哇,路源忱,你好厲害啊,必修一都快學完了!”林翔驚訝地看著路源忱翻舊的課本,眼睛瞪得像銅鈴。

路源忱撓了撓頭,露出一個靦腆的笑容,自信滿滿地說:“差不多了,應該下週就可以開始學必修二了,這周再練一練牛頓第二定律的習題。這次期中考試,感覺還好,前面應該自學也挺紮實。嘿嘿,我覺得自已還算跟得上進度吧。”

聽到這裡,林翔笑著拍了拍路源忱的肩膀,開心地說:“很好啊,看來你這段時間很努力呢。不過還是要注意勞逸結合,別給自已太大壓力。加油哦,期待你未來的表現。”

路源忱贊同地點點頭,然後轉頭看向一旁的林翔,關切地問道:“那你呢?你最近學習得怎麼樣啊?”

林翔沉默了一會兒,說:“其實,我本來打算學習大學物理,但後來發現自已根本無法理解那些複雜的公式和符號,例如∫、∬、 dr、dx 等等。後來我去網上查了一下,好像是微積分裡面的。所以我決定從這些基礎開始,自學微積分。”

“哇哦!聽起來好厲害的樣子!你也加油喔!”