雙方對峙，誰也不敢先出手。
王八校尉與另一校尉瘋狂拱火。
雙方士兵怯懦，士兵中有些已經認出對方是自己人，他們不理解為什麼要打自己人。
王八校尉見此，親自開啟營門，站在兵士前，要求他們出門決戰。
一通鼓響，王八校尉舉刀大喊準備。
二通鼓響，三通鼓響，士兵未有出戰者。
場面有些不符合王八校尉和另一校尉的預期。
僵持間，另一軍隊中有一士兵突然回頭，其他士兵見他回頭，也都回頭，這一下軍心大亂，士兵們突然不受控制的四散奔逃。
王八校尉緊忙快步走到大營中心，奪過鼓錘，親自擂鼓示意兵士戰鬥。
正此時，王八校尉中計程車兵也突然回頭，軍心大亂，陷入一片恐慌。
沒有辦法，兩個校尉拔出佩刀砍殺奔逃之人，這才讓局勢穩定下來。
“我們為何要跟自己人打？”軍營中有人提出此問。
王八校尉大喊，“對面是亂軍，亂賊，不是我們自己人！”
眾兵士沉默。
另一校尉大喊，“對面不是自己人，儘管殺，殺完有功！”
眾兵士保持沉默，心不在焉。
兵士恍惚間，劉宇想通一切，一不做二不休，他飛速攻到王八校尉身前，用捲刃短刃一刀封喉。
畢竟是刺客出身，快準狠，王八校尉不解，目光驚恐著捂著自己脖子死去。
“本就是我爹救你的命，現在不過是還給我。”
劉宇站在大營中心，眾兵士震驚，皆回頭望他。
“既然是反軍，那對面兄弟想必是聽命於校尉之命！不想反的就砍了校尉！”
“他是逆賊，砍了自家校尉的逆賊！你們還不殺了他！”另一校尉大喊。
雙方兵士無動於衷，他們搞不清楚狀況，不敢動手。
“王八校尉是反賊！是他想反，不是我們想反，我砍了反賊有何不可？”
劉宇此話條理清晰，兵士皆信服。
兵士隨他大喊，“對，我們何時有過造反？反的是校尉不是我們！”
另一校尉麾下士兵見狀，一不做二不休，砍死另一校尉及其親信來表示自己無反心。
到頭來，兩個校尉沒想到自己竟會死在自己的算計上。
士兵放下武器，表示順服，劉宇將兩處兵力合到一起，清點人數，大約兩千人。
仔細問清士兵職務後，劉宇發現自己是兩千多人中職位最高者。
士兵中的文化人按照他的意思，提筆書寫，將此事件完全甩給兩個校尉，並大肆誇讚褒獎劉宇，劉宇看完所寫內容後派人將信送往往北疆軍營總部，以此謀取個校尉職。
洛陽城南宮尚書檯。
尚書檯已透過太尉府遞交的取之於民方案，允許北疆軍隊劫掠百姓來代替軍餉。
尚書令劉喜滿臉愁容，近幾月各地流民報告不止，全國爆發罕見蝗災，青州徐州兗州豫州司州涼州皆受到影響。
幽州冀州幷州遇到百年罕見的大規模冰雹，荊州地震，揚州有人聚眾佔山為王與官府作對，全國十三州只有益州與交州較為平穩。
其中涼州還受到西邊羌人與氐人的襲擾。
如此境況下，洛陽朝廷與各方郡政府卻加大賦稅，為了皇帝的三十萬壽做準備。
“大人，匈奴中郎將密報，南匈奴最近與羌人聯絡甚密，恐對朝廷有反心。”
尚書檯左丞呈上密報。
“說多少次啦，不要什麼事都交由我處理，南匈奴的事就讓大鴻臚去辦，他們要叛離朝廷，就讓大鴻臚親自去，帶上些金銀貴物安撫。”
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