“夠用了,夠用了,你是啥時候練的啊,我怎麼不知道啊。”易小夏驚訝的說道。

她真沒想到易立東能寫出這麼好看的字,平時他根本沒有機會練字,所以易小夏對這個事情非常的好奇。

沒錯就是好看,非常的賞心悅目,和現在他們學的方方正正的一點也不一樣。

“那你就別管了,就說學不學吧。”易立東根本辦法回答這個問題,只能轉移話題問她學不學。

反正你只要說學不學就得了,和怎麼練得有啥關係。

“學,怎麼不學。”易小夏趕緊說道。

機會難得,她可是太知道字的重要性了,畢竟觀字如觀人,字好的人還是很容易給人留下好感的。

現在雖然沒有卷面分,但是好看的字肯定會給老師留下好感的,對以後考學工作都是有幫助的。

“你學不學?”易立東問了易小秋一句,他看到易立秋在邊上沒有說話,也不知道在想什麼。

“我就不學了吧,我現在也用不到,不是到初中才能用到嗎?”易立秋小聲的說道。

“那行,一會把鋼筆給老四吧,老四你要不要學。”易立東也沒慣著他,直接像;老四問道。

你不學要鋼筆有什麼用啊,還是給老四吧,讓她從小學鋼筆字也不錯。

“別別,我學還不行嗎?”易立秋一聽要把鋼筆拿走給老四,那指定不行啊,自已還想著拿到學校裝一下呢,畢竟他的同學可都沒有鋼筆,給老四了自已怎麼裝。

“我學的大哥,把鋼筆給我吧。”老四聽到這在後面趕緊說道。

“你小哥說他要學,但是要是不認真學,你就把他的鋼筆要過來,我說的,他要不給,回頭我揍他。”易立東轉過頭來和老四說道。

“那好吧,不過我用鉛筆學吧。”老四失望的看著小哥,心想你不是不學嗎,真煩人。

“那行,你也跟著學吧,這次沒有鋼筆,以後大哥也給你買一支好不好。”易立東看到易立秋同意學了,轉頭和老四說道。

用老四來監督老三還是很有效果的。

“說好了大哥,我會認真學的。”老四認真的對著易立東說道。

學好就可以有鋼筆了,自已可從來沒有這麼貴重的物品,想想還是很激動的,自已一定要好好的學,爭取讓大哥早點給自已買鋼筆。

“放心大哥說話算數。”易立東保證道。

這點事情易立東還是能辦到的。

接下來易立東可算做了一把當老師的癮,手把手的教給幾人怎麼寫某個字,然後告訴了幾人寫楷書的關鍵點,先讓他們練橫豎,因為這個是漢字的基礎,他以前就是這麼學的。

把自已知道的點都一股腦的告訴了幾人,也別管他們記不記得住,並告訴他們寫字最重要的就是練習,現在沒有字帖只能找個書對著練了。

沒別的招,只能練,別管什麼字只要多寫幾遍肯定比不寫強。

自已又寫了幾首詩,讓他們對著練就行,只要一個字對照著多寫幾遍肯定可以的。

大姐一邊練一邊看著兩個小的練,自已也不用管他們怎麼練,也樂得輕鬆,就沒再管他們了,隨他們怎麼練了,反正自已教了,學不會自已找原因。

過了十來分鐘他又來看了看幾人寫的,這樣也顯得重視不是。但是說實話看不出來什麼,都寫的比較慢,這樣的話是看不出來的,不過還是誇讚了幾人一下,讓幾人有動力練習,然後交代幾人認真的寫字,就沒再管他們了。

一身輕鬆的易立東出了屋門溜達了一圈,看到自已的挎兜已經幹了,他順手就把挎兜背上了,沒有這個挎兜老是感覺缺點什麼似的,從空間裡面拿什麼東西都覺得不方便。

按理說應該不會這麼