43 讓他失望 (第1/2頁)

英語老師慣常愛在課堂上提問問題，這次講到的單詞是:contradictory（相互矛盾的、對立）。

英語老師頓了頓，丟擲一個問題:“contradictory的意思是相互矛盾的、對立的、不一致的，那‘兩種相互矛盾的理論’該怎麼說？”

每當這個時候時候就代表她要搖人回答問題了。

教室裡安靜如雞，會的、不會的在這一刻都選擇了沉默。

電子音還在不識趣的跟邱意琳對話，凌星選擇性遮蔽掉那邊的聲音，並在筆記本上寫出英語老師提問的問題答案。

英語老師手拿點名冊，隨意念到一個名字:“俞盼同學。”

俞盼從座位上站起身。

英語老師視線落在她身上:“請回答。”

俞盼想了片刻，回答:“twocontradictorytheories。”

英語老師加大聲音重複唸了一遍，臉上露出滿意的神色:“yes，verygood，pleasesitdown。”

課程進入下一個環節，凌星終於有空聽邱意琳和系統的對話聲了。

以前平平無奇的電子音，在今天變得有些尖銳:“……跟你說了多少次？放心把答案寫上去，顧慮這個，顧慮那個，這就是你顧慮的後果。”

邱意琳的聲音也有著深深的不滿：“是你自己沒有事先探查到蘇清洛這個潛在隱患，我就算把答案全部寫對又怎麼樣？你別忘了數學試卷那個10分的附加題，你們的答案是‘略，就算我全部寫對還不是第二名嗎？”

系統安靜下來。

邱意琳冷哼一聲:“你就不能查證一下，蘇清絡到底有沒有作弊呢？”

她自己是個什麼樣的人，就很容易把別人也想象成跟她是一類人。

系統安靜了一會，再說話時聲音已經褪去尖銳了:“這邊並沒有檢測到他作弊。”

緊接著，它又道：“宿主，攻略才剛剛開始，按照我們目前的任務進度條來看，我們攻略程度還是不錯的。蘇清洛不過是一個襯托男主的配角，我們對他的成績不必太過在意，配角再怎麼樣最終也抵不過男主的光環的。”

邱意琳長吁了口氣：“那現在該怎麼辦？”

因為黑板報的附加任務邱意琳沒完成，她並沒有得到後續劇情提示，她這段時間獲取的好感值基本上都用完了。

後續的劇情是需要好感值兌換的，不然就連繫統也沒有權利告知邱意琳。

好像系統也受著另外一種東西無形的約束，那種東西不知道是什麼，但系統絕對是對抗不過它的。

所以系統迫切的希望邱意琳獲取到更多的好感值，從而去兌換走凌星的女主氣運。

只要邱意琳不斷的完成任務，系統的力量就不斷的增強，這樣一來就能提前知道下一步該做什麼，任務完成的機率就大上很多。

系統安撫她：“宿主，你看過這本書，對後續劇情應該有個大概的瞭解，你現在要儘可能的梳理出劇情情節發展方向，尤其是接下來出現的角色，從他們身上獲取到更多的好感值。”

邱意琳臉色緩和許多：“紀延對我的態度還挺好，但他對我的好感增加速度實在太慢了，我週末去找他兩次，他對我的好感值才加兩點。”

系統並不著急，並隱晦的提醒她：“宿主，他對你的好感值存在著讓你辛苦的愧疚成分，所以才增長的才慢。”

邱意琳眼睛一亮：“那我該怎麼做才能讓他對我的好感情增長的快呢？”

系統：“宿主，這個需要你自己想辦法。”

過了一會兒，邱意琳聲音含著喜悅:“系統，我想到了！要想男主對我的好感指增長得快，就只有一個辦