武藏看向坐在觀眾席另一面的道館學徒，他們都在聚精會神的看著速天館主如何指揮波波，學習如何在恰當的時機說出最正確的指令，同時也在觀察波波的飛行軌跡與空戰技巧，期望能從中領悟些什麼好運用到自己的寶可夢身上。
不過令武藏真正好奇的並不是那些沒有名字的道館學徒，而是速天的兒子，未來繼承桔梗道館的阿速。
因為武藏發現他的目光並不是聚焦在對戰雙方“精彩”的對戰上，而是看著他的父親，準確點說是他父親手臂上的警徽，這點倒是非常符合武藏所知道的部分“未來”，阿速主職警察兼職桔梗道館主，就連道館對戰時需要使用的寶可夢大多都是速天當任道館主時期留下來的元老，可見他對訓練家乃至道館訓練家這一身份有多麼的不在意，真正讓他在意的可能就是打擊犯罪和追蹤不聽話的犯人吧。
至於為什麼武藏有閒情去看別人，主要是小次郎和速天的第一場對戰實在是太過無趣了，完全是速天館主見獵心喜，用波波在給毽子草喂招，不過毽子草的表現倒是完全對得起她與眾不同的顏色，還有身體中潛藏的超高天賦。
但是對於武藏來說小次郎他們的對戰過程依舊非常無趣，看著已經睡著的小福蛋，拿出精靈球將她收回，左右無事，索性就拿出拉雅琴隨性的小聲彈唱起來。
當然了武藏也不是隨隨便便的彈唱一首毫不應景的歌曲，即使別人不說，但對她自己而言也是一種失敗。
因為在武藏的理解中吟遊詩人除了是萬金油的職業外，還是一個能給別人帶來歡樂喜悅的職業，所以她打算給這場無趣的對戰增加點氣氛和亮點。
思來想去，就選了《風之谷的娜烏西卡》，曲調歡快，有風的自由和唯美的歌曲意境，雖然那部電影的基調比較沉重，但是歌曲卻給人一種明快感，正好為這場對戰增添些許色彩。
“飄落下金色的花瓣
身後的一片耀眼的草原
若陽光從雲端灑落
就能感覺全身飄浮在宇宙中
溫柔是透明的羽翼
你從遙遠的那一方呼喚著
只要是相愛的人們
都知道如何飛翔
……”
悠悠的歌曲聲響起，最先感知到外界變化的正是速天館主，饒有興致的靜靜傾聽起來，至於指揮，本就是為了教導小次郎的毽子草如何正確的，所以指揮，根本就沒有指揮的性質存在。
歌聲將曲目中的意境透過幻鏡，悄無聲息的鋪設在了桔梗道館頂層的對戰場地之上，和煦的陽光，閃爍著金色的好似麥浪的原野，微風吹過，麥浪上下起伏。
桔梗道館的學徒們好奇的用手觸碰這些不存在幻影，毫不意外的一穿而過，不過對幻鏡的好奇卻一點沒有減少。
也不知是因為環境發生變化的緣故，還是毽子草已經適應了對戰的氛圍與節奏，開始有意識的觀察波波的飛行軌跡，技能釋放間隔，以及在攻擊時會做出的一些特定動作，好提前預知並做出規避動作。
小次郎也知道速天館主的良苦用心，所以非常用心的學習這些基礎的飛行技巧。
所實話，毽子草高階的飛行技巧並不缺，就一個水君授予的順風技能，就足夠毽子草學習一輩子的了，所以在補足這些基礎性的東西之後，小次郎就可以同步跟進毽子草另一屬性草系的培養進度了。
至於為什麼在收服毽子草之後沒有立刻往草系的方向培育，一方面小次郎對毽子草的瞭解還不夠深刻，另一方面，毽子草的害羞性格需要慢慢引導，所以只要還是以玩樂，開拓視野為主。
這次的對戰也就是小次郎的一次嘗試，就是想看看毽子草是否已經準備好踏上變強這條道路了。
一曲終了，武藏並沒
