“您不用學習、研究與魔法有關的知識，是……什麼意思？”
艾薇安感到十分詫異，她對此第一個想到的就是，魔女的能力。
難道說……天秤大人的能力與不需要學習有關？
不對……
據艾薇安所知，哪怕魔女的能力再特殊，也不可能什麼都不學就會使用魔法！
魔法的起源雖然很早，但是相對而言，也是魔女大人們“後”發明出來的，並且，隨著各種族文明的發展，魔法也在不斷的進步、“更新”，不是一成不變的。
換句話說，魔法屬於“後天知識”的一種。
所以，哪怕一名魔女的能力真的與“知識”有關，她透過能力所收穫到的知識，大機率也是某種“先天知識”，不會跟魔法有關。
除此外，魔女的能力頂多會對學習有所幫助，要麼提高學習的效率，要麼“加速”對知識的理解，就像茉莉的“過目不忘”一樣。
可是聽天秤大人的意思，她好像學都不用學。
這不可能啊！
“意思是，我不用學習，可以把學習、研究魔法的時間，用來冥想或健身，這大大縮短了我當初成為大魔法師的時間。當然，我本身還是比較喜歡看書的。”天秤以為對方沒聽懂，於是很認真的解釋了一遍。
“呃……您的意思我明白……我想問的是……您為什麼不用學習？”艾薇安沉吟了一秒，猜測道，“難道說，您有類似於‘全知’之類的能力嗎？”
“不，我想你應該知道，這個世界上不太可能有‘全知’的能力，最起碼，不會在海藍星上出現，我的能力是‘公平’。”天秤回答道。
“這……”
艾薇安更加不理解了，“公平”和“不用學習”之間，有什麼關係嗎？
難道說……天秤大人是在和我開玩笑？
大人不像是愛開玩笑的魔女吶！她可能都不會開玩笑。
天秤這時看出了艾薇安的疑惑，她思索了片刻，並未選擇對自己的能力遮遮掩掩，而是大大方方的解釋道：“在實戰中，所謂的‘公平’有兩種情況，一是、我和對方‘公平’；二是、對方和我‘公平’。”
天秤這句話的意思還算好理解，舉個例子就更好懂了。
比如說：天秤是一名7級的魔法師，而她的敵人卻是一名8級的魔法師，那麼這場戰鬥無疑是“不公平”的。
所以，在戰鬥的過程中，天秤可以使用能力，使自己也“暫時性”的成為一名有著“8級實力”的魔法師，讓自身的戰鬥能力，和敵人達到同一“水平線”上，這就是所謂的“我和對方‘公平’”。
至於“對方和我‘公平’”，就是情況正好反過來了，天秤會使用能力把敵人的實力拉到與自己同等的“水平線”上，讓敵人“暫時性”的被成為一名只有7級戰鬥能力的魔法師。
見艾薇安若有所思，似乎是理解了自己的意思，天秤繼續解釋道：“那麼如何才能做到‘公平’呢？一直以來，我都無法保證‘絕對的公平’，只能儘量做到‘相對的絕對的公平’。
“如果僅僅是我和敵人的精神力與魔力達到了同一水準，那麼這場戰鬥無疑仍是‘不公平’的。
“因為我們的‘能力’，對‘知識’的理解，對魔法的掌握、運用及戰鬥的經驗等等，都是不對等的。
“所以，我要用‘公平’的能力，儘可能的得到對方的‘能力’、‘知識’及‘經驗’等，或者是‘封印’對方的一部分‘能力’、‘知識’及‘經驗’，亦或者，讓對方得到我的‘知識’及‘經驗’。
“換句話說，我要儘量‘變’成對手，或者，讓敵人成為我。唯有如此，才能做到儘可能的‘公平’。
“假如，我運
