。所以上學的時候，學習成績要比那邊的孩子高；工作時，工資要比那邊的孩子高；給父母親大人買東西，要比那邊的孩子好。
她心裡是明白的，長輩們嘮家常，不論聊什麼總是會明裡暗裡比誰家的孩子更有出息，更孝順。
等蘇建國同志從衛生間出來，蘇木已經整裝待發。前公司越野拉練時發的魔術頭巾，戴在脖子上；鴨舌帽，戴在頭上；太陽鏡，掛在面板衣脖領子上。
“爸，現在走嗎？5點半了。”蘇木裝作神情嚴肅的問。
突如而來的殷勤，這一下子給蘇建國同志整不會了，看著孩子眼睛卡吧了好一會才說“走，走，現在走。”
爺倆一人拎了一套釣魚裝備，老蘇用新的，小蘇用老蘇退下來的，一前一後下了樓。在樓下的早餐店買了早餐帶著，前半段路程在市裡，由小蘇坐在副駕吃早餐，後半段路程在郊區，由老蘇坐在副駕吃早餐。
在蘇建國同志的指揮下，蘇木將車停在小樹林邊上。看著後備箱和後排座上的漁具、水桶、躺椅、遮陽傘啥的，你一嘴，我一嘴，分配了挺長時間，不論咋分配，好像一趟都拿不完。
等兩人在河邊穩定下來，蘇建國同志的釣魚搭子和他的杭歸兒子也來了。
在兩方家長的介紹下，蘇木和杭歸互相點頭微笑，以示禮節。
蘇木百無聊賴的拿著老式魚竿，眼睛空洞的望著波光鱗尋的河面，耳朵聽著三位釣友對於要不要補窩的討論。
因為這個釣點是其他釣友介紹的，三人之前都沒有來過，並且打的隔夜窩，擔心魚吃太飽不好釣，但是又聽說這地方大魚也挺多，食量大也不影響次日作釣。
商量來商量去，最後決定先作釣看看上魚情況，以免打窩驚擾到魚，導致魚離開魚窩。如果不上魚，就少補窩，刺激刺激魚的積極性和活躍性。
作釣部署完畢，四個人全部進入靜音模式。
其中，三人嚴陣以待全神貫注的盯著浮漂變化，生怕錯過風吹草動。一人覺得日頭漸曬戴起眼鏡，拉起魔術頭巾蓋住臉，往躺椅上一靠，腦子裡構思網文的後續劇情。
躺椅總是沒有沙發來得舒服，陷進帆布裡的蘇木不由得翻面，想尋個得勁點的姿勢，卻牽動了年久失修的躺椅，發出“吱扭”的聲音，引來屏氣凝神看浮漂的蘇建國同志的嫌棄。
蘇木只好在心中嘆息，這啥時候是個頭啊？
