在一起。共同飛向遠方。
陳默看著在後面貼千紙鶴的方皎皎，他只偷偷看一眼，少女微笑著，面若桃花。他不敢多看一眼，多看一眼，他都會無比後悔之前做過的事情。
謝天諭將胳膊搭在陳默肩上，向陳默問道：
“你去哪個高中？我去的高中要是沒有你，小爺我球場就沒有對手了。中考之後我們來一場？”
陳默嗤笑道：“到時候別求饒。我的成績估計最後是H高，不過...我想去K高。”
謝天諭不可思議的看向陳默，打趣道“K高可是我們省最好的高中，憑我們班上的成績有可能的估計是王然，陳時念和方皎皎了。你...”謝天諭望向陳默那失落的眼神，他懂了。
“你想和她一個高中，對嗎？”
陳默無奈的笑道：“沒機會。差太遠了。”
這是謝天諭第一次看陳默如此失望和傷心，平時他總是扮演著開心果和氛圍王的角色。少年低眸望著眼前的彩色紙張，不甘心的寫下：H高。
折成星星的模樣，貼在方皎皎他們千紙鶴的後面。
“就在後面默默望著就好...”
陳默小聲嘀咕著。
他極力壓抑著內心的悲傷，又露出那一副嬉戲打鬧的樣子，將手搭在謝天諭的肩上，還調侃著謝天諭說道：上了高中，我照樣打爆你。
“噗！等著好吧。”
陳時念望著陳默離去的背影，將自己的紙張貼在了陳默紙張的後面。
陳老師看著同學們陸陸續續的將自己的心願折成自己喜歡的模樣，貼在後面黑板上。
“那就祝同學們都可以得償所願。你們身後是你們的理想和目標為你們加油，帶著這股勁，實現自己的想法吧。前路漫漫，各位小心。”
距離中考28天。
老師們開始了套題複習，以試卷作為考試考點複習的方式。一個個拿起筆戰鬥的將士們，終於要“上陣”了。
“這題很新穎，但同學們不要怕，認真閱讀他給出的條件...”
距離中考16天。
“成績出來了，進步最大的是....”
距離中考8天。
“拿到試卷的時候不要慌，要穩住。把中考就當成我們日常的測試。”
距離中考3天。
“同學們！記住這個考點，最緊抓緊把這些都拿下，腦子要有知識點。把其他事情都給他放一放。”
距離中考1天。
“學長學姐們中考加油！”
“一朝見證三年努力，學長學姐加油！”
“中考加油！”
“我們到了高中可還要當好朋友哦，別忘了我，要記得聯絡我。”
“考的都會，蒙的都對。”
初三的同學們逢人就道一句“中考加油”，儘管他們有些並不認識。
乘坐同一條船啟航，各自到達不同的彼岸，他們珍惜著在一起的時光，他們不怨恨離別，因為人都有自己的道路要走。
綵帶，氣球，歡呼聲，掌聲，一齊入耳。
他們來到了最後一節課，陳老師的課。
陳老師沒帶書本走進教室，他向學校定製了一套與同學們一樣的校服。白色的校服穿在陳老師的身上，少年感的同時又更顯其為人師表的一面。
這節課，他想和同學們嘮嘮嗑。
“這節課很平常，老師有幾句話想對同學們說。
從接受咱們2203班來，你們曾是我帶過最活潑的一屆，我看著你們運動會上的為集體衝鋒，同學們就像石榴子一樣團結。
你們也曾調皮搗蛋胡鬧，但也曾為嚴老師準備生日蛋糕，給她一個驚喜。
