何穎看夏書月的樣子大概也覺得是這樣。

她問:“是誰做的。”

何穎本以為按照夏書月在原劇情中的小白花堅強品質,這種時候一定會隱忍不發,只說自己沒事。

沒想到夏書月直接就把罪魁禍首說了出來:“是盈瑩。”

何穎:?

夏書月知道盈瑩平時很黏何穎,何穎也不討厭盈瑩的親近,於是在說完以後補充了一句:“她沒有惡意,可能是看最近我們一直一起在圖書館沒叫她,有些情緒。我也沒有受傷,只是皮筋沒有了。”

何穎點點頭,沒有發表什麼看法,只是說道:“我和你一起找。”

“謝謝。”

何穎和夏書月瞭解了大概的區域後,原本準備去花草多的地方摸摸,卻突然看到夏書月一邊找一邊把自己的頭髮撥到身後,看起來很費力的樣子。

何穎走過去對夏書月道:“我幫你綁一下頭髮吧。”

夏書月轉頭:“你有多的皮筋嗎?”

何穎搖了搖頭,直接上手給夏書月順毛,順便給她展示了什麼叫做無皮筋綁低馬尾。

左掏一個洞,旋轉,右掏一個洞,旋轉,齊活。

夏書月甩了甩頭髮,看著何穎的眼裡彷彿在冒星星:“大小……何穎同學你好厲害!”

“趕緊找到皮筋去圖書館吧。”

“好!”

夏書月沒有頭髮搗亂效率快了不少,不過幾分鐘她就找到了自己丟失的皮筋。

兩人一起並肩走向圖書館,討論著夏書月家鄉地理位置的特點,那一腔熱血,正是少年人最好的模樣。

……

關於紀錄片的事學校很快就和電視臺敲定了日期。

也確定了進行交換的學校是市裡一所重點高中。

電視臺最初的想法是貴族學校和普通甚至偏下等的學校交換學生,好突出一個富和貧之間的衝突。

但在校長的淫威,不是,在校長的友善建議下,改成了重點公立學校和重點半私立學校之間的交換,突出一個教學側重點不同的衝突。

用校長的話來說,交換學生的最終目的是希望學生能夠在不耽誤他們自身發展的情況下看到更多的可能,而不是去讓他們在世人面前應對社會的不公。

一直以來,鴻儒學院都被放在了一個近乎被神化的位置上,藉助這個紀錄片也能夠讓它回到一個學校該在的位置上。

至於人選,除了已經定下來的兩人,另外兩人學校決定在全校開誠佈公進行選拔。

學校主打一個真誠,直接告訴學生們,因為楊曉潑的髒水學校靠解釋沒有辦法洗乾淨,只能讓當事人何穎和夏書月去直播裡朝夕相對,用日常相處打破謠言。

所以何穎和夏書月得佔兩個女生名額。

剩下的兩個男生名額在全校統一選拔,分為筆試,面試,和特殊場景應對模擬,想爭這兩個名額的同學可以在老師那裡報名。

如果學校直接指定了所有人選,就算背後有什麼隱情,學生也可能不買賬。

可現在學校直接真誠地告訴你,對,我們是定了兩個人,但這是為了挽回學校的口碑,打破網路上不分青紅皂白的謠言,你們身為鴻儒學院的一員,也不想自己的學校背上汙名吧。

鴻儒學院平時學生在學校裡面該打打該鬧鬧,但真要遇到事兒了從不拿學校名聲開玩笑。

定下何穎和夏書月的事沒有一個人有意見。

他們都知道,他們和這所頂尖學校其實是一榮俱榮,一損俱損。

他們需要在畢業以後靠著鴻儒學院的名聲擁有更好的未來,就不能眼睜睜看著它被人潑髒水。

有人為了讓夏書月在紀錄片中擁有更好的氣