第 58 章 反方向的教導 (第1/2頁)

在第二天，雷電龍馬就告訴江辰，一名叫喬伊斯的男人，負責擔任家教，來教導自已。

江辰聽到這個名字之後，在看到喬伊斯本人之後，就知道這個人就是瓦爾特，畢竟瓦爾特身上的氣質以及說話方式實在是太好認了。

瓦爾特剛教江辰的時候，就給了江辰一本書。

叫《論環境的意義——沒有人生而為惡》

看到這本書，江辰都懷疑瓦爾特是不是把他當成奧托了，給自已這麼一本書。

而瓦爾特的想法非常的簡單，先給江辰塑造一個非常好的三觀，最起碼不要像奧托那樣的三觀。

如果江辰和奧托一樣，那麼對逆熵來說簡直就是災難，一個奧托就非常難對付，如果在出現一個奧托，豈不是得上天啊！

所以無論如何，都要教導這個孩子擁有一個非常好的三觀。

結果江辰看了幾天，直接擺爛不看了，說這書他看都看不懂。上課的時候還偷偷的睡覺，沒辦法，瓦爾特只能強制江辰學習。

最後，江辰總結出，如果把所有人殺了，就沒有人覺得自已是壞人了。

聽到江辰的話，瓦爾特差點吐血，這特碼是怎麼總結出來的！

然後瓦爾特讓江辰學習《論壞人的壞處》

結果江辰學完，直接總結出，當好人太麻煩了，還不如當壞人爽。

瓦爾特聽到後，又想吐血了。

無奈，瓦爾特覺得江辰這個孩子，既然認為自已是神州人，那麼神州的《論語》應該非常適合江辰。

瓦爾特打算用神州的《論語》，讓江辰成為一個有仁義道德的人。

想到這些，瓦爾特直接派人去找一部《論語》過來。

於是開始教導江辰。

第一天教導，瓦爾特在開始說“已所不欲，勿施於人”的時候。

江辰立馬舉手，“老師，我知道這個詞的意思。”

聽到江辰這麼一說，瓦爾特露出了笑容，他沒想到江辰居然主動回答問題，要知道前幾天江辰在上課的時候，一句話都不說，還偷偷睡覺。

但是沒想到他今天居然主動回答，果然啊！以前是自已的教導方式錯了，神州人就應該用神州的知識去教。

你看，一聽他就積極的回答。

於是，瓦爾特示意讓江辰回答。

“這句話的意思就是：我不要的東西，我寧願扔了我也不會給別人。”

聽到江辰的話，瓦爾特直接懵了。

這句話是這個意思嗎？

“老師我知道你非常的震驚，不過你先不要震驚，我還知道其他《掄語》的意思。”

“就比如：朝聞道，夕死可矣的意思是早上知道了去你家的路，晚上我就去打死你。”

“還有還有……”江辰繼續搶答說：“既來之，則安之的意思是既然來了，就安葬在這裡。

有朋自遠方來，不亦樂乎的意思是，有朋友千里送人頭，我實在是太高興了。

君子不器的意思是，君子不屑於用武器戰鬥，真男人應該享受板磚的快感。

……”

江辰興致勃勃的把前世學到的《掄語》在瓦爾特面前背了一遍，同時還拿出自已的板磚。

瓦爾特聽了差點吐血，這尼瑪怎麼自已越教越歪了，關鍵是江辰說的，自已還特碼覺得非常有道理。

他都懷疑自已手裡面的《論語》是不是假的，為啥感覺江辰說的都非常有道理。

“別胡說了，孔子好歹是你們神州的聖人，怎麼會寫出這種文章。你這小傢伙，少胡說八道了。”瓦爾特調整好心態說道。

“喬伊斯老師，你要相信我啊！我可是非常瞭解孔子的。想當初孔子他老人家拉