,但現在這麼卷,我們做母親的不上心,孩子以後上了小學跟都跟不上,你不知道現在3歲的孩子就開始報班學拼音了。”

這時,杜貝貝恰好讀到一個拼不出來的字,問付蓉蓉。

坐在一邊的江豆豆瞄了一眼,發現杜貝貝正在讀一本密密麻麻全是字的厚書。

“貝貝哥哥,你讀的是什麼啊?”

“中華上下五千年。”

“你讀得懂嗎?”

“我會根據拼音慢慢拼的。”

付蓉蓉一聽這話,生怕網友小題大做,就轉移話題,“對了,豆豆今天是不是去學書法了呀?”

江豆豆搖頭。

他今天早上本來是有書法課的,但是他實在沒什麼興趣,就賴了會床,本來以為後媽會來催,結果後媽卻壓根沒管這事,反而在得知這事後,說不想學就算了。

付蓉蓉語重心長地說:“豆豆,我們做什麼事都不應該半途而廢,尤其是書法這種,都需要長期的堅持才能看到效果。”

“可是我根本沒什麼興趣。”

“興趣是可以培養的呀,要不你下次和貝貝哥哥一起去上怎麼樣,貝貝哥哥的老師是一位很溫柔的阿姨,教得可好了。”

江豆豆的頭搖得跟撥浪鼓似的。

月初曼看不下去了,她轉過頭說:“蓉蓉,孩子還小,小心物極必反,我覺得還是隨著孩子的興趣來吧,就算豆豆他不想學書法,我覺得也沒什麼問題,大不了以後就字醜點,能有什麼影響?”

【天吶,杜貝貝在讀中華上下五千年?太厲害了,我一個25歲的人都還沒讀過呢】

【我覺得付蓉蓉是不是太焦慮了,讓這麼小的孩子讀這些,孩子真的讀得懂嗎?又能吸收多少呢?孩子以後真的不會對學習失去興趣嗎】

【現在的家長都那樣,反而像月初曼這種順其自然的家長很少見】

【育兒不育兒的咱不討論,我就想知道,為什麼我感覺月初曼和付蓉蓉並不想網上說的那麼好】

【哪有什麼真朋友真閨蜜,還不是你利用我,我利用你】

付蓉蓉咬了下嘴唇,沒再說話。

她就納悶了,這月初曼怎麼突然跟變了個人一樣,昨天她發的訊息,她一條都沒回,到現在也沒個解釋,這也就算了,關鍵現在又一副不認可她的樣子,要知道,前幾天,她還向她請教怎麼雞娃呢。

或許她是為了博關注吧,畢竟她在圈內的風評都沉底了。

這樣一想,付蓉蓉心情又好了起來。

月初曼給江豆豆講完了《大衛上學去》,就戴上藍芽耳機,閉目養神。