林安回到學校，林安把迷霧戒戴在手上，迷霧戒沒有統一規格，所以沒什麼人能看出來。
晚上吃完飯，林安在操場散步，入學一週了，這還是林安第一次晚上在學校散步，之前都是急著跑去“藏寶地”挖寶藏。
突然一個有趣的熱鬧吸引了林安的目光，有兩個高年級的打起來了。
兩人的詭種一個是戰士詭，一個是吊死詭，戰士詭的天賦是死氣盔甲，在詭師身上附著一層靈體鎧甲，提高防禦力。
吊死詭的天賦是吊繩，跟白稜詭同源，但吊繩不僅長而且韌性高不易斷，這一點要比白綾詭強。
兩人都是三年級的學生，擁有吊死詭種的叫錢江，擁有戰士詭的叫肖然。
錢江不斷的吊繩干擾，而肖然一邊閃躲一邊接近，兩人都很有思路。
肖然的身體素質很高，他提前使用了天賦，身上附著一層鎧甲。
就在他馬上要接近的錢江的時候，錢江會心一笑，他手中的吊繩突然發光，肖然的脖子上瞬間出現一個吊繩把他吊了起來。
林安目光一動，這是詭技，吊死詭的青銅級詭技【詭上吊】。
肖然那人拼命掙扎，趁其不備，手中出現一把用詭氣凝結的黑色長矛，朝著錢江全力扔了過去。
這是戰士詭的青銅級詭技【詭長矛】。
就在長矛快要接近那人的時候，長矛和吊繩瞬間改變了方向。
眾人順著改變的方向望去，發現居然是主任，圍觀的人群頓時散開了。
林安在臨走時注意到主任身邊的是隻貪財詭，沒想到，這招居然是貪財詭的天賦【財迷】，劉鵬的貪財詭只能吸附很近的東西，主任的卻有這麼遠，恐怕應該是白銀級的強者。
剛才主任操控貪財詭找了一個非常安全的角度，把攻擊全部吸了過來。
詭種不能使用詭技但可以使用天賦，說不定主任剛才一直就在附近，他倆可要倒黴了。
晚上
兩個紙人收穫還不錯，他們各回來一趟，雖然有一個紙人失去了聯絡。
第二天，一大早，主任透過廣播對那兩人全校通報批評。
早上第一節課是班主任安娜老師的課，今天正好講的是詭技。
安娜老師說道：“想必大家對詭技都是有些耳聞的，我們詭師分別在青銅級、白銀級、黃金級、鉑金級、鑽石級和王者級，六個等級的第五階可學習一次詭技，就比如說大家到了青銅五階的時候就可以學習一次詭技，學習詭技需要同階的一枚契合的詭珠。”
“也就是說，在未來獵取或購買詭珠的時候，儘可能獲取同型別的詭珠，這也是我上週先給大家介紹詭珠的原因，有的詭種也不一定完全要同一型別的，有些詭種可以使用不同種類的詭珠，但絕大多數都要求同型別。”
有同學提問道：“老師，如果不吸收詭珠會有什麼影響嗎？”
“如果你沒有吸收詭珠你是不會進階的，並且無法從五階升到六階，但是可以從五階初級升到五階中級。”安娜老師回答道。
安娜老師繼續講道：“在我們獲得了詭技後，詭種是無法使用詭技的，只能我們使用詭技，詭種是可以在一定範圍內使用天賦的，在我們突破青銅級達到白銀級的時候，就可以解鎖這種能力。”
“很多詭技都是有釋放規則的，比如說詭上吊的規則是在一定範圍內才可以施展，還有些詭技沒有規則限制，比如詭長矛，直接就可以使用，所以大家在獲得詭技的時候，一定要認真研究清楚。”
聽了這節課，林安不禁有些好奇紙人的青銅級詭技會是什麼，但直覺告訴他最好不要好奇。
到了晚上，林安今天不打算出去了，因為之前跟那個女接待生約定好了，所以等到
