穿越高聳入雲的高架橋後，陳諾的內心被一種強烈的情感所觸動。她不禁輕聲驚歎：“啊！！！這孩子怎麼可以這麼暖心。”剛剛的經歷讓她感到前所未有的安全感，彷彿有一個堅實的屏障在保護著她。她心中湧起一股暖流，感激和溫暖之情溢於言表。
陳諾望著她那個比自已小几歲的弟弟陳睿，心中不禁泛起一陣漣漪。她暗自思忖：“如果這孩子再大一些，如果不再是他的姐姐，我恐怕很難不會愛上他呢？”現在在陳諾眼中，陳睿無疑是完美的存在。
兩人並肩而行，過了一會，陳睿突然又恢復了孩子般的純真。他好奇地打量著周圍的一切，彷彿世界上的一切都充滿了新奇與趣味。他的目光在每一個細節上停留，那種純真無邪的模樣讓陳諾心生歡喜。
走了一段路後，陳諾終於放心地笑了。她心想：“這才是孩子應有的心態啊，無憂無慮、充滿好奇。”看著陳睿那天真爛漫的模樣，她的內心也充滿了溫暖和喜悅。
抵達公司後，陳諾和陳睿迅速換上了整潔的工作服站在周文柏面前。周文柏用一位資深的研究員的態度，開始為他們詳細講解實驗的基本原理和當前的瓶頸問題。他的話語中透露出對科學的熱愛和嚴謹的態度，讓兩人不禁心生敬意。
陳諾認真地傾聽著，她的目光在周文柏的臉上游走，捕捉著他每一個細微的表情和動作。她發現，周文柏在解釋實驗原理時，總是能夠恰到好處地運用生動的比喻和形象的描述，讓原本枯燥的理論變得生動有趣。這種深入淺出的講解方式，讓陳諾對實驗原理有了更深入的理解。
相比之下，陳睿則顯得有些心不在焉。他時不時地瞟一眼旁邊的原料，似乎在思考著如何將它們應用到實驗中。然而，當週文柏提及某個關鍵細節時，陳睿的眼睛突然亮了起來，彷彿捕捉到了什麼重要的靈感。
周文柏注意到了兩人的不同反應，他微微一笑，繼續細緻地講解著實驗的每一個步驟。他深知，只有讓實驗者真正理解和掌握實驗原理，才能夠取得突破性的進展。因此，他毫不保留地將自已的知識和經驗傳授給這對姐弟，希望他們能夠在科學的道路上走得更遠。
陳諾對於她天才弟弟陳睿的多樣才能早已習以為常，無論是理化生還是政史地，他總能表現出驚人的天賦。然而，當陳睿深入探討科研問題時，陳諾驚訝地發現，他對這些複雜而深奧的知識竟然也有著深刻的理解。在某些細節上，他的見解甚至能夠難倒周文柏，那位一直外界以博學多才著稱的教授。
面對陳睿的精湛見解，周文柏的臉上並未流露出任何不悅之情，相反，他的眼神中透露出由衷的喜悅和欣賞。這種欣賞並非只是表面上的客套，而是源於內心深處對陳睿的認可。陳諾不禁再次感嘆陳睿的智慧。
當週文柏被某個話題難倒時，他沒有選擇不懂裝懂而是說“這個問題是我沒有想到的，剛好其他人一會要過來，但到時候我們一起討論？謝謝，你給我們的課題提供了一個方向”。
他轉而將注意力轉向陳諾，細心地教導她如何進行操作。在這個過程中，孫妍去忙了。
其實，當陳諾第一次嘗試這個任務時，她就感到一種莫名的熟悉感。周文柏讓孫妍在旁邊仔細地指導著每一個細節，陳諾似乎依靠著某種肌肉記憶，輕鬆地完成了任務。她的動作流暢而準確，彷彿已經練習過無數次。
實驗進行得異常順利，這讓陳諾感到非常驚喜。而在一旁觀看的陳睿，也時不時地伸出手來，為姐姐提供力所能及的幫助。他眼中閃爍著對姐姐的敬佩和自豪，彷彿看到了她身上閃耀的光芒。
周文柏在孫妍到達之後，便和其他人一同深入探討某個問題，忙到一半時，孫研和陳睿也被叫走了。
而陳諾則獨自留在一旁，全神貫注地投入到
