正在我生無可戀，想著怎麼辦的時候，禿頭老師開口了:“好了，同學們，我們開始今天的複習，首先……”
聽著禿頭老師的課，我突然想到，閻王好像是讓我來學習的，先不管這麼多了，好好上課最要緊。
過來不到15分鐘，禿頭老師就把顯微鏡這節複習完了，“同學們，下面的時間就由你們來完成實驗。你們需要完成的實驗內容如下：1.製作動植物細胞臨時裝片。2.使用顯微鏡完成對動植物臨時裝片的觀察。3.完成實驗報告。好了同學們，開始吧！”聽著禿頭老師說完，我陷入了沉思。
所以我到底是來幹什麼的？來看他們做實驗的？就在我想著的時候，周天啟他們開始了行動。
“天啟哥，裝片怎麼做啊？我只會做植物的，不會做動物的啊！”呆驢對著周天啟說道。
“你覺得我像是會的樣子嗎？還不看著課本照樣子做！”周天啟說著給了呆驢一個爆栗子。
呆驢也不敢吱聲，趕忙的翻開課本，照著課本上的實驗步驟做起了實驗，他用乾淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦乾淨後，對周天啟道：“大哥幫我把清水拿過來。”
“用什麼清水？應該用生理鹽水！”周天啟又給了呆驢一個爆栗子。
“不是，大哥，我們現在做的是植物的臨時裝片，要用的是清水，只有動物的臨時裝片才用生理鹽水。”呆驢捂著腦袋委屈巴巴的解釋道。
“你不早說！再說了，你自已不會拿？還有為啥要滴生理鹽水？”周天啟覺得很沒面子，又打了呆驢一下道。
“動物的臨時裝片滴生理鹽水是為了保持細胞正常的形態啊！大哥書上都有的！”呆驢委屈道。
嗚嗚嗚，我錯在哪裡了？你平時天天上課睡覺，啥也不會，一天到晚就知道拿我撒氣！我怎麼會有你這樣的大哥？
“噗呲，哈哈哈，這周天啟TM是傻子吧？這都不知道？剛剛看書看哪去了？”我大笑道。
我正笑著就看見呆驢把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內表面撕去取一塊薄膜，放在載玻片中央的水滴中展平。
“你不用牙籤嗎？”由於剛剛的經歷，也不敢再理直氣壯了，沒辦法，誰讓這太尷尬了呢？
呆驢邊做邊向周天啟解釋道：“書上說了，做動物細胞臨時裝片的時候才用到牙籤。”
“這實驗室裡也沒有動物啊？拿什麼做？”周天啟點點頭再次問道。可見他平時是一點兒都沒聽啊！
“用人。”
“什麼？用人？這怎麼用？”周天啟聽到用人，嚇了一跳。
呆驢指了指課本道：“書上不說了嗎？用涼白開把口漱乾淨，用消毒牙籤從口腔側壁處輕輕刮幾下，刮下一些碎屑，把牙籤上的碎屑放在載玻片上的生理鹽水中。”
順著呆驢手指的方向，周天啟看了看課本，點了點頭。
轉頭看向一旁呆驢做的玻片道：“哎哎哎，蓋玻片不是你這麼蓋的！”
“啊？不這麼蓋，怎麼蓋？”
“要用鑷子夾起蓋玻片，使它一側先接觸載玻片上的液滴，然後緩緩放平，以免產生氣泡！”周天啟照著書上的讀了出來，隨後親自上手用鑷子夾起蓋玻片，傾斜著蓋了上去。
我看到這兒不由得感嘆道：“沒想到啊，沒想到，這周天啟認真起來，還是挺帥的嘛！不錯不錯，孺子可教也！這呆驢也還不錯……”
剛誇沒兩句，就看到呆驢在蓋玻片的一側滴加碘液後就放那不管了！
我TM的剛想誇你們，用吸水紙啊！我真無語了！課本是白看了？還是選擇性失明啊？
就在我瘋狂吐槽的時候，禿頭老師來到了他們身旁，看了一眼道：“用吸水紙啊！”
“啊
