第95章 教誰不是教 (第1/2頁)
四合院,從紅星小學當老師開始 魚半仙兒 加書籤 章節報錯
這些東西只要現在能得到有效利用,絕對不會讓華夏再對自已的處境覺得擔驚受怕。
這三個研究組的人也把自已夢裡得到人教學的事情直接上報了。
畢竟這技術來源,還是得查一查。
有相關技術方面的專家立馬就判斷出來,這王浩老師應該是用某種技術,把大家的精神或者意識拉到一個特殊的空間。
在這個空間,因為大家是意識形態,所以接受知識也更加容易。
見著這些人的猜想,那些上過課的人覺得有幾分道理。
雖然他們猜到了是怎麼回事,但是根本不知道這是怎麼做到的。
這已經超出了他們的理解範圍。
等到一個星期之後,王浩再次依次把他們拉到教學中心上課。
這次之後,在教學中心得到的教學點已經超超過20萬,同時王浩也把教學中心跟研究中心聯合了起來。
在第三次把他們拽入教學中心的時候。
這些同學已經完全習慣了這裡的環境。
首先就是對王浩進行了行禮,恭敬問道:“老師好。”
先不說王浩的年紀,但是他這身學問,已經讓他們膜拜。
王浩笑道:“前面兩次咱們都是理論,這次,咱們可以到實驗室做做實驗。”
話音剛落,同學們都震驚了。
沒想到這裡居然還有實驗室?
教師都這樣了,實驗室不得更加好?
帶著他們到了實驗室,這裡面積很大,比起在西北的研究基地還要大。
因為可以從門上面的牌子看出來,這是分出學科的。
資訊科技、物理、化學、生物……
很多分類的實驗室。
估計裡面還有劃分。
帶著他們到了實驗室,他們驚訝的發現,果然是很先進的實驗室。
裡面的設施什麼的,雖然看了就知道大概用途,但是在外面沒有見過。
王浩簡單的講了講這些裝置的使用,作為老科學家,經驗豐富,很快就掌握了。
王浩笑道:“今天咱們就在這裡驗證前面兩天所學內容。咱們是核武,所以有一個專門的引爆區,大家可以放心的引爆,不會有任何問題。”
引爆的能量,會被系統收集起來。
所以不會有資源浪費的情況。
這個特殊的環境,科學家們很放心王浩的話。
因為到現在,雖然王浩沒有透露身份,但是王浩從來沒有騙過他們。
這裡肯定是王浩的地方。
既然王浩這麼說,肯定是有自已的依據。
因為是實驗,就不可能用大量。
根據比例,他們開始搭建模型。
因為這些裝置很好用,他們的進度很快。
王浩見狀,就自已在一旁看著。
已經研究了好幾年,恐怕他們所有人在心裡已經模擬了一次又一次。
所以實驗起來也很快。
王浩看著忙碌的大家,嘴角露出一絲笑容。
有了自已幫忙,國家少走幾十年彎路。
科研方面。
意識裡,時間一分一秒的過去,直到引爆區發出了一聲又一聲的爆炸,王浩知道,他們成功了。
這裡條件好,他們可以很快的搭建好模型,完成實驗。
但是出了這裡,面臨的條件就會很惡劣。
完成的難度就會大幅度提高。
不過王浩對他們有信心。
畢竟原本沒有他,他們也能完成,他不說是加快了這個程序。
實驗課之後,王浩繼續總結他們今天的實驗成果。